v. 15 n. 2 (2023): Sindicalismo e movimentos sociais em defesa da educação pública e popular

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Publicado: 2023-09-19

Editorial

Ofensiva neoconservadora do capital e resistências sindicais e populares da educação brasileira

Kate Lane Costa de Paiva, Sâmbara Paula Francelino, Mario Mariano Ruiz de Cardoso, Rodrigo Castelo

1-7
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Entrevista

Teoria do valor-trabalho, exploração capitalista, universidade e lutas sindicais

Sadi dal Rosso

8-16
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Debate

Os Congressos Nacionais de Educação (CONEDs): perspectivas de unificação das lutas pela educação pública

Juliana Argollo Silva, Vânia Cardoso Motta

17-35
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Novo Ensino Médio e economia comportamental: fundamentos para modelar o comportamento da classe trabalhadora no contexto de crise

Thiago Vasquinho Siqueira, Rodrigo de Azevedo Cruz Lamosa

36-56
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Novo ensino médio: feito à imagem e semelhança para a acumulação flexível do capital

Flavio Eduardo Mazetto

57-77
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A reforma do ensino médio (lei 13.415/17), as competências na escola e crise do capital

Romildo Araújo

78-95
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Os desdobramentos da lei 13.415/2017 na formação da juventude brasileira

Layslândia de Souza Santos, José Deribaldo Gomes dos Santos, Lailton de Souza Santos

96-116
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Capital, educação pública e trabalho: estratégia neoliberal como legitimadora da precarização do trabalho no Novo Ensino Médio na Paraíba

Diego Franca

117-134
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Disputa de hegemonia na política para o ensino médio em Pernambuco: as lutas e a resistência docente

Edima Morais, Jamerson Antonio Almeida da Silva

135-157
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Resistências, apropriações e alternativas de escolas ao programa Inova Educação

Felipe Alencar, Isaac Oliveira Moutinho Junior, Márcia Aparecida Jacomini

158-180
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Movimento social de resistência à reforma do ensino médio: análise das ocupações estudantis no Espírito Santo 2015-2016

Fernando Leal, Marcelo Lima

181-200
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Militarização e desmilitarização das escolas públicas brasileiras: contradições e resistências

Ana Pontes Saraiva

201-226
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Educação superior no Brasil (2013-2021): austericídio, neoconservadorismo e filiação sindical

Deise Mancebo

227-239
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Organização e mobilização docente: desafios estruturais explicitados nas eleições da Associação Nacional dos Docentes do Ensino Superior (ANDES-SN)

Eblin Joseph Farage

240-261
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Projeto do capital para a educação: as cartilhas do Andes-sn e a necessidade da disputa de caráter pedagógico de uma educação emancipadora

Ana Carolina Galvão, Fernanda de Araújo Binatti Chiote, Fernando Lacerda Júnior

262-286
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A educação popular a partir dos escritos jornalísticos de Antonio Gramsci (1916-1918)

Anita Helena Schlesener

287-300
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As contribuições do Movimiento Evita para os bachilleratos populares argentinos

Neusa Maria Dal Ri, Mike Ceriani de Oliveira Gomes

301-319
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Via Campesina, práticas educativas e a construção do internacionalismo

Ellen Cristine dos Santos Ribeiro, Betânea Moreira de Moraes, Josefa Jackline Rabelo

320-339
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O acampamento e a escola itinerante do MST na espera da reforma agrária

Vanderlei Amboni

340-355
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Movimento sindical, formação e escolarização da classe trabalhadora no Distrito Federal

Erlando da Silva Rêses, Dimitri Assis Silveira

356-370
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Forças de segurança e sindicatos na Ditadura (1964-1985): uma análise das organizações sindicais maranhanses sob a vigilância da DOPS

Carlos Eduardo Pereira Viveiros

371-389
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Artigos

Expropriação dos expropriadores

Jacob Blumenfeld; Breno Ricardo Guimarães Santos

390-406
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O materialismo histórico e dialético e pesquisa em educação: considerações metodológicas a partir das obras de Marx

Tiago Fávero de Oliveira

407-429
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Pesquisa em educação e luta de classes: o método de Marx na crítica às reformas educacionais globais

Inny Bello Accioly

430-447
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Política Nacional de Educação Digital: uma análise de seus rebatimentos na educação pública brasileira

Selma Borghi Venco, Allan Kenji Seki

448-471
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A Política Nacional de Avaliação da Educação como aparelho estatal de hegemonia: uma leitura a partir de Gramsci e Poulantzas

Rafael dos Santos Pereira

472-491
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A judicialização do percentual mínimo de impostos para o ensino pelos governos estaduais no STF (1988-2020)

Fábio Araujo de Souza

492-506
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Concepções pós-críticas de trabalho docente: as influências na produção acadêmica da Educação Física

Idayany Almeida, Michele Silva Sacardo

507-527
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A privatização da produção de tecnologia nas universidades públicas: a agenda neoliberal e o modelo de hélice tripla

Luís Augusto Lopes

528-556
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A transferência de valor no capitalismo dependente brasileiro do século XXI

Diógenes Moura Breda, Marco Antônio Martins da Rocha

557-576
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Sobre os mecanismos de superexploração da força de trabalho no Brasil no século XXI (2003-2019)

Pietro Caldeirini Aruto

577-603
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Razão autocrática: apresentação de um complexo ideológico para a industrialização hiper-tardia brasileira (1930-1945)

Leonardo Sartoretto

604-627
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A trajetória intelectual-militante de György Lukács: apontamentos acerca do "ascetismo" revolucionário, do irracionalismo stalinista e do marxismo "heterodoxo"

Homero Silva, Osterne Nonato Maia Filho, Maria Susana Jimenez

628-645
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Fascismo e eugenia na Itália: a classe trabalhadora sob controle

Ivan Ducatti

646-662
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Clássico/Documentos

Revolução na América Latina nos anos 1980: estratégia e táticas

Ruy Mauro Marini; Pietro Salles

663-674
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Resenhas

Educação no governo Bolsonaro: inventário da devastação [Roberto Leher (org.)]

Débora Sabina da Silva Geraldo

675-680
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O Estado latino-americano: teoria e história [Leonardo Granato]

Thiago Logatto

681-688
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A era do capitalismo de vigilância: a luta por um futuro humano na nova fronteira do poder [Shoshana Zuboff]

Cleonilton da Silva Souza

689-695
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