PRAZO ESTENDIDO!
Germinal: Marxismo e Educação em Debate informa nova data de submissão para o Volume 14, Número 3:
"Educação marxista e a agenda pós-moderna: críticas e proposições”
Submissões até: 10/10/2022
Saiba mais Saiba mais sobre PRAZO ESTENDIDO! Germinal: Marxismo e Educação em Debate informa nova data de submissão para o Volume 14, Número 3: 2PRAZO ESTENDIDO!
Germinal: Marxismo e Educação em Debate informa nova data de submissão para o Volume 14, Número 3:
"Educação marxista e a agenda pós-moderna: críticas e proposições”
Submissões até: 10/10/2022
Saiba mais Saiba mais sobre PRAZO ESTENDIDO! Germinal: Marxismo e Educação em Debate informa nova data de submissão para o Volume 14, Número 3: 2Abertura de submissões de artigos para o dossiê “Educação marxista e a agenda pós-moderna: críticas e proposições”
A revista Germinal: marxismo e educação em debate comunica a abertura de submissões de artigos para o dossiê Educação marxista e a agenda pós-moderna: críticas e proposições que será publicado no vol.14, n.3, dezembro de 2022. O prazo para submissão é até o dia 30 de setembro de 2022.
Abaixo disponibilizamos a ementa do referido dossiê:
Na atualidade, ainda sobre os ecos dissonantes do “fim da história”, concepções que propagam a infinitude do modo de produção capitalista pairam sobre as mais diversas esferas da sociabilidade humana e não é diferente no campo da educação. Destaca-se, neste sentido, a ideologia pós-moderna que em grande medida, a partir de um verniz progressista, tem influenciado nas últimas décadas a educação no Brasil.
O objetivo deste dossiê é propor um debate crítico sobre as influências e os impactos de uma agenda pós-moderna no campo educacional, a partir de reflexões que abordem essa temática no processo de formação humana no Brasil e no mundo à luz da tradição marxista. Como é sabido, Marx e Engels não produziram tratados sobre o tema, mas deixaram, a partir da crítica das formulações e das práticas burguesas, ricos apontamentos sobre educação, ensino e a necessidade de qualificação do trabalho para a emancipação humana. É insuficiente compreender a questão da educação, bem como, qualquer outro elemento social sem apanhá-lo nas suas dimensões concretas e é a partir deste pressuposto que reivindicamos o rigor analítico do materialismo dialético para propor este debate.
Dar-se-á ênfase aos debates que contemplarem a caracterização da agenda pós-moderna na educação, a sua correspondência com o receituário neoliberal e, por conseguinte, com as políticas educacionais, a negação da história bem como das estruturas e/ou das conexões estruturais, a capilarização nos currículos, nos livros didáticos, na formação de professores, nos programas de pós-graduação, nas formulações epistemológicas. O dossiê também busca investigar as versões atuais do discurso pós-moderno como pós-verdade que se expressam na deterioração das análises das mediações da realidade, e da condição de luta política emancipatória. Discursos estes que se propõem a um profundo ataque às diversas formas de organizações sociais, ampliando as clivagens entre a sociedade civil e o Estado. Serão contemplados escritos que tragam a problemática do niilismo e da impossibilidade de compreender o real e transformá-lo, do esvaziamento teórico, da propagação de uma perspectiva educacional pautada no individualismo e da agenda pós-moderna como expressão da decadência ideológica da burguesia.
Link para submissões:
Ressaltamos que o fluxo contínuo está aberto e artigos dentro das temáticas da revista podem ser enviados.
Cordialmente,
Comitê editorial da Germinal
Saiba mais Saiba mais sobre Educação marxista e a agenda pós-moderna: críticas e proposições.PRAZO ESTENDIDO!
Germinal: Marxismo e Educação em Debate informa nova data de submissão para o Volume 13, Número 3: América Latina, experiências socialistas e educação
Submissões até: 13/10/2021
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Germinal: Marxismo e Educação em Debate informa nova data de submissão para o Volume 13, Número 3:
América Latina, experiências socialistas e educação
Submissões até: 13/10/2021
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Saiba mais Saiba mais sobre PRAZO ESTENDIDO para o Volume 13, Número 3:Germinal; Marxismo e Educação informa que as submissões de artigos para o volume 13 número 2 Marxismo e a Questão Ambiental foram ampliadas até dia 15/06/2021
Saiba mais Saiba mais sobre Prazo Estendido para submissão do volume Marxismo e a Questão AmbientalMarxismo e a Questão Ambiental até 31/05/2021
A reestruturação produtiva do capital associada ao projeto ultraliberal tem imposto a supressão de direitos sociais e a expropriação dos meios de existência através da devastação do trabalho e da natureza. Considerando a crescente apropriação privada dos recursos naturais por frações da burguesia e seus profundos impactos na reprodução da vida, propõe-se para o dossiê - “Marxismo e a questão ambiental” - o foco nos seguintes temas:
• Categorias marxistas e a questão ambiental;
• Desenvolvimento capitalista e crise ambiental;
• Dependência, nova divisão internacional do trabalho e agronegócio;
• Luta de classes e conflitos socioambientais no campo e na cidade;
• Marxismo, Educação ambiental, Educação popular e Educação do campo;
• Questão ambiental e questão agrária;
• Questão ambiental, saúde coletiva e pandemias;
• Ecossocialismo e anticapitalismo;
• Povos e comunidades tradicionais e a relação sociedade e natureza;
• Racismo ambiental, refugiados ambientais e crise climática;
• Feminismos, lutas antirracistas e disputas pela terra e território.
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Pensando na continuidade do Projeto Editorial de Germinal: Marxismo e Educação em Debate, estamos ampliando os Grupos de pesquisa que são a base de apoio deste periódico.
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