v. 10 n. 2 (2018): EDUCAÇÃO SOCIALISTA: DESAFIOS TEÓRICO-PRÁTICOS

Editorial

• EDUCAÇÃO SOCIALISTA: DESAFIOS TEÓRICO-PRÁTICOS E COMPROMISSO COM A CLASSE TRABALHADORA

  Maria de Fátima Rodrigues Pereira

  1-3

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Entrevista

• EDUCAÇÃO SOCIALISTA

  Nereide Saviani

  232-239

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Debate

• A ATUAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA SOCIALISTA PARA A ATUALIDADE HISTÓRICA

  Sayarah Carol Mesquita dos Santos

  4-11

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• TRABALHO E EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA SOCIALISTA: A EXPERIÊNCIA DE PISTRAK NA ESCOLA COMUNA

  Adilene Gonçalves Quaresma

  12-25

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• INSPIRAÇÕES DA RÚSSIA REVOLUCIONÁRIA: POTENCIALIDADES DA PEDAGOGIA DO MEIO PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TRABALHADORES

  Jaqueline Pereira Ventura, Francisco Gilson Oliveira

  26-35

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Artigos

• EDUCAÇÃO É A BASE: UMA LEITURA MATERIALISTA DAS RELAÇÕES DE PODER DO SISTEMA DO CAPITAL

  João Pedro Antunes de Paulo

  36-47

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• A EDUCAÇÃO ESCOLAR E FORMAÇÃO PARA O MERCADO: A “EMPREGABILIADE” E A PRODUÇÃO DO TRABALHO SUPÉRFLUO

  Marco Antônio de Oliveira Gomes, Gedeli Ferrazzo, Cláudia Barbosa Lôbo

  48-57

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• A TEORIA DA EDUCAÇÃO NO PENSAMENTO DE JÜRGEN HABERMAS: O ECLIPSE DA RAZÃO E A EMANCIPAÇÃO COM SINAIS TROCADOS.

  Marcelo Lira Silva

  58-78

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• REENTENDIMENTO: UMA CRÍTICA À ECONOMIA DO DISCURSO

  Àlcio Crisóstomo Magalhães

  79-90

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• NEOFORMAÇÕES NA PERSPECTIVA DA TEORIA DA ATIVIDADE

  Adriana Fatima Canova Motter, Marli Dallagnol Frison

  91-103

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• O MST NA GESTÃO DA ESCOLA ITINERANTE INSTITUCIONALIZADA PELO ESTADO NO PARANÁ

  Vanderlei Amboni, Natieli da Silva Celestino

  104-113

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• REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO INTEGRADA NA EXPERIÊNCIA PROEJA /FIC-PRONATEC EM GOIÂNIA

  Mad Ana Desirée Ribeiro Castro, Sebastião Cláudio Barbosa

  114-123

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• A RELAÇÃO CAMPO-CIDADE NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA ANÁLISE DO TRABALHO PEDAGÓGICO COM ESTUDANTES DO FUNDAMENTAL II

  Ana Lídia Santana Batista

  124-143

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• DEMOCRACIA E EDUCAÇÃO: FLORESTAN FERNANDES EM DEFESA DA ESCOLA PÚBLICA

  Julio Hideyshi Okumura

  145-154

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• MATERIALIDADE E EDUCAÇÃO A CONTRIBUIÇÃO MARXISTA À COMPREENSÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLARIZADA

  Roberta Letícia Pereira Silva

  155-165

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• A EDUCAÇÃO FÍSICA E SUAS POSSIBILIDADES NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

  Guilherme de Souza Marques, Bruno Gawryszewski

  166-174

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• ESPORTE, CULTURA CORPORAL E PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA

  Gabriel Pereira Paes Neto, Renan Santos Furtado, Ney Ferreira França

  175-184

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• A PRODUÇÃO ESCRITA SOBRE TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: REVISTA UNIVERSIDADE E SOCIEDADE (2007-2016)

  Michelle Karoline Pereira da Silva, André Rodrigues Guimarães

  185-198

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• REFORMAS EDUCACIONAIS E POLÍTICAS CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: prenúncios e evidências para uma resistência ativa

  Jani Alves da Silva Moreira

  199-213

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• FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO CONTEXTO DAS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS

  Adriana Regina de Jesus Santos, Jose Alexandre Gonçalves, Thaise Pereira da Silva, Rogerio da Costa

  214-222

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• O TRABALHO DIDÁTICO NAS SOCIEDADES MESOPOTÂMICAS

  Jander Fernandes Martins, Vitória Duarte Wingert

  223-231

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Clássico/Documentos

• O PROBLEMA DA CULTURA SOCIALISTA

  Anatole Lunatchárski

  240-244

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Resenhas

• “O IMPERIALISMO, ETAPA SUPERIOR DO CAPITALISMO” de VLADIMIR IILICH ULIANOV LENIN.

  Samuel Spellmann

  245-253

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• A POLÍTICA DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA: RELAÇÕES ENTRE BRASIL E OCDE

  Rodrigo da Silva Pereira

  254

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