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Vol. 6 No. 1 (2020)
Vol. 6 No. 1 (2020)
Published:
2020-04-16
Capa
Elementos Pré-Textuais
Felipe Bruno Martins Fernandes
PDF (Português (Brasil))
O Iluminismo do COVID-19 Confronta o Obscurantismo de Bolsonaro
Mariângela Moreira Nascimento, Felipe Bruno Martins Fernandes, Patrícia Rosalba Salvador Moura Costa
1-4
PDF (Português (Brasil))
Artigos
“A luta continua, companheiros... mas não para todos”: o esvaziamento das pautas LGBT no Sindicato de Trabalhadores em Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro
Diego Santos Vieira de Jesus, Henrique de Oliveira Santos Vieira de Jesus
5-23
PDF (Português (Brasil))
O Direito à Autodeterminação da Identidade para além do Tradicional Binarismo de Gênero
Giorge Andre Lando, Carolina da Fonte Araújo de Souza
24-50
PDF (Português (Brasil))
A Crítica Feminista de Marilyn Strathern à Antropologia em Papua-Nova Guiné
Jade Alcântara Lôbo
51-68
PDF (Português (Brasil))
Vidas Negras Importam! Um estudo sobre os indicadores sociais da mortalidade materna de mulheres negras na Paraíba
Alessandra Gomes de Souza Mendes, Gabriela Nogueira Eduardo
69-83
PDF (Português (Brasil))
Ensaios
Para um futuro de igualdade na América Latina, o direito de decidir
Marcelle Cristine De Souza
84-101
PDF (Português (Brasil))
Gays de Direita e a Nova Onda Conservadora: a negação de si mesmo e a contradição do conservadorismo nos costumes por parte de membros da comunidade LGBT+
Alexandre Lauriano Copelli
102-124
PDF (Português (Brasil))
Solidariedade e Resistência LGBTQ+: análise da obra “Ética Marica”, de Paco Vidarte
Matheus dos Santos da Silveira
125-135
PDF (Português (Brasil))
Entrevistas
Acerto de Pessoa: homenagem à João W. Nery
Dhan Pereira Ferreira Tripodi, Maria Luiza Vasconcelos Fernandes de Oliveira
136-147
PDF (Português (Brasil))
Dossiê
Direitos Humanos, Antropologia e Educação: revisitando o passado e avançando na caminhada por uma educação antidiscriminatória
Miriam Pillar Grossi, Alexandra Eliza Vieira Alencar
148-153
PDF (Português (Brasil))
A Política do Nome Social na UFSC: reflexões sobre inclusão e cidadania
Claudia Lazcano
154-180
PDF (Português (Brasil))
Analisando processos de formação de tutoria em questões de gênero e diversidade na escola nos cursos “Gênero e Diversidade na Escola” da UFSC
Marie-Anne Stival Pereira e Leal Lozano, Miriam Pillar Grossi
181-206
PDF (Português (Brasil))
Subjetividades na Constituição de Redes de Resistência entre Professoras Egressas do Curso de Especialização em Gênero e Diversidade na Escola em Santa Catarina
Leonardo de Miranda Ramos, Miriam Pillar Grossi
207-228
PDF (Português (Brasil))
Avaliação de uma Política Pública voltada à Diversidade: a Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica/UFSC
Clarissa Rocha de Melo
229-248
PDF (Português (Brasil))
Ações a partir do PROEXT/MEC na UFSC: Impactos das oficinas em escolas públicas, indígenas e quilombolas na ampliação do acesso à Universidade Pública
Clarissa Rocha de Melo, Maria Octavia Nóbrega Costa
249-272
PDF (Português (Brasil))
Para Além do Papo Sério: análise dos impactos das oficinas de gênero e sexualidade para estudantes e egressas da equipe
Alexandra Eliza Vieira Alencar, Gabriela Pedroni, Leonardo de Miranda Ramos, Laura Gelpi
273-295
PDF (Português (Brasil))
Resenhas
Gênero e Ciências: mulheres em novos campos, de Cecília Maria Bacellar Sardenberg e Luzinete Simões Minella
Elineide Rodrigues de Luna
296-302
PDF (Português (Brasil))
Interseccionalidade, de Carla Akotirene
Jéssica Cristina Alvaro Oliveira
303-309
PDF (Português (Brasil))
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