v. 2 n. 2 (2010): PROJETO HISTÓRICO COMUNISTA E EDUCAÇÃO

Editorial

• Projeto Histórico Comunista e Educação

  Elza Margarida de Mendonça Peixoto

  1-8

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Debate

• Primeiras formulações do Programa Comunista para o Brasil

  João Quartim de Moraes

  9-19

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• Educação e ensino em Marx e Engels

  José Claudinei Lombardi

  20-42

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• Educação e Revolução

  Ivo Tonet

  43-53

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• Condições de educabilidade para uma nova sociedade:

  Lizia Helena Nagel

  54-68

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• Marx. Da teoria da educação à teoria da auto-emancipação do proletariado

  Irene Viparelli

  69-78

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• Pesquisa, prática pedagógica e projeto histórico

  Celi Nelza Zulke Taffarel

  79-89

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Artigos

• Crisi del marxismo e stalinismo: note su alcune posizioni di Louis Althusser – 1976-1978

  Fabrizio Carlino

  90-103

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• Crise do marxismo e stalinismo: notas sobre algumas posições de Louis Althusser – 1976-1978

  Fabrizio Carlino

  104-117

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• Formação política e projeto histórico de classe. A trajetória histórico-política do 13 de maio NEP – Núcleo de Educação Popular

  Cyntia de Oliveira e Silva, Paulo Tumolo

  118-131

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• Da Produção do Capitalismo no Campo em geral à Produção do Capitalismo no Campo Brasileiro: a experiência do Acampamento Carlos Marighela (MST/BA)

  Antonio Leonan Alves Ferreira

  132-147

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• Concepção pedagógica oficial construtivista na rede estadual de ensino paulista

  Ana Carolina Galvão Marsiglia, Newton Duarte

  148-162

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• Divisão da formação em educação física: “crônica de uma morte anunciada”

  Giovanni Frizzo

  163-173

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• Ética e educação: a opção marxista

  Francisco Máuri de Carvalho Freitas

  174-195

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• Ética e atuação política no marxismo: subsidios para uma discussão contemporânea

  Igor Fernandes Oliveira

  196-206

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Entrevista

• Projeto Histórico Comunista e Educação

  Luiz Carlos de Freitas

  207-214

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Clássico/Documentos

• Manifesto do Partido Comunista

  Karl Heinrich Marx, Friedrich Engels

  215-240

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Resenhas

• LUCA BASSO, Socialità e isolamento, la singularidade in Marx, Carocci, Roma, 2008, pp. 238.

  Roberto Evangelista

  241-246

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• A pedagogia socialista e a formação do educador do campo no século XXI: as contribuições da Pedagogia da Terra.

  Nair Casagrande

  247

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• O escolanovismo e a pedagogia socialista na União Soviética no início do século XX e as concepções de educação integral e integrada.

  Cezar Ricardo Freitas

  248

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Expediente

• Expediente

  Elza Margarida de Mendonça Peixoto

  249

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