v. 7 n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Editorial

• HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: INSTITUIÇÕES, AUTORES E TESES EM TENSÃO HISTÓRICA

  Maria de Fátima Rodrigues Pereira, Maria de Fátima Félix Rosar, Dermeval Saviani, Elza Margarida de Mendonça Peixoto

  1-6

  • PDF

Entrevista

• MARXISMO E HISTÖRIA DA EDUCAÇÃO

  José Luis Sanfelice

  304-310

  • PDF

Debate

• LUIZ CARLOS PRESTES: UM JOVEM MILITAR EMPENHADO NA EDUCAÇÃO DOS SEUS SUBORDINADOS

  Anita Leocadia Prestes

  7-12

  • PDF

• AGÊNCIAS E AGENTES NA PROFISSIONALIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO DE ENSINO SECUNDÁRIO (1931-1945)

  Amália Cristina Dias da Rocha Bezerra

  13-22

  • PDF

• PERSPECTIVAS EM CONFRONTO NO CAMPO DA EDUCAÇÃO: O MANIFESTO DOS PIONEIROS DA EDUCAÇÃO NOVA (1932) E O MANIFESTO DOS INSPETORES DE ENSINO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (1934)

  Marcos Cesar de Oliveira Pinheiro

  23-38

  • PDF

• A INFLUÊNCIA DO “ESTILO AMERICANO DE VIDA” NOS EDUCADORES BRASILEIROS PÓS 1930 E ALGUNS DE SEUS CRÍTICOS: FLORESTAN FERNANDES E A FEDERAÇÃO INTERNACIONAL SINDICAL DE ENSINO

  Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão

  39-50

  • PDF

Artigos

• ORIGENS DO MOVIMENTO OPERÁRIO E DO SOCIALISMO NO BRASIL

  Osvaldo Luis Angel Coggiola

  51-91

  • PDF

• MUNDIALIZAÇÃO E SOCIEDADE MUNDIAL. APONTAMENTOS PARA UMA POSIÇÃO ONTOLÓGICO-POLÍTICA DO PROBLEMA

  José Adriano Barata-Moura

  92-106

  • PDF

• INSTITUTOBRASILEIRO DE FILOSOFIA: UMA TENTATIVA DE CONSTRUÇÃO DE UMA HEGEMONIA CONSERVADORA

  Rodrigo Jurucê Mattos Gonçalves, Pedro Leão da Costa Neto

  107-115

  • PDF

• ZEFERINO VAZ: UM REITOR DE DIREITA QUE PROTEGIA AS ESQUERDAS?

  Caio Navarro Toledo

  116-132

  • PDF

• A CENTRALIDADE DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NA OBRA E MILITÂNCIA DE FLORESTAN FERNANDES, NO PERÍODO ENTRE 1980 A 1995: CONTRIBUIÇÕES AO PENSAMENTO MARXISTA SOBRE A EDUCAÇÃO NO BRASIL

  Fabiana de Cássia Rodrigues, Lucelma Silva Braga

  133-145

  • PDF

• BUSCANDO GRAMSCI NA OBRA DE BRIAN SIMON

  Marisa Bittar

  146-162

  • PDF

• MARX E A EDUCAÇÃO: OBSERVAÇÕES ACERCA DE A IDEOLOGIA ALEMÃ E TESES CONTRA FEUERBACH.

  Anita Helena Schlesener

  163-175

  • PDF

• TRABALHO, EDUCAÇÃO E REPRODUÇÃO EM LUKÁCS

  Gisele Masson

  176-184

  • PDF

• IMAGINÁRIO SOCIALISTA

  Claudio Katz

  185-195

  • PDF

• O MARXISMO HISTORICISTA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): TEORIA E PRÁTICA

  Fábio Fernandes Villela

  196-208

  • PDF

• TRABALHO E EDUCAÇÃO: UM DEBATE NECESSÁRIO E URGENTE DIANTE DAS MUDANÇAS NO MUNDO DO TRABALHO

  Eraldo Leme Batista

  209-218

  • PDF

• O PROGRAMA DE APOIO A PLANOS DE REESTRUTURAÇÃO E EXPANSÃO DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS E SUA IMPLEMENTAÇÃO NA UTFPR

  Edevania Trevizan, Henrique Tahan Novaes

  219-232

  • PDF

• CONDIÇÕES DE TRABALHO DOCENTE E SOFRIMENTO PSÍQUICO NO ENSINO SUPERIOR PRIVADO

  Vivian Jilou, Sálua Cecílio

  233-241

  • PDF

• O SETOR PRIVADO-MERCANTIL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL E A EDUCAÇÃO A DISTANCIA

  Andreia Gomes da Cruz, Maria de Fátima Costa de Paula

  242-251

  • PDF

• O SINDICATO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS

  Olgaíses Cabal Maues

  252-262

  • PDF

• A UNIVERSIDADE BRASILEIRA: UMA ANÁLISE HISTÓRICA DA INSERÇÃO PERIFÉRICA NA ORDEM CAPITALISTA MUNDIAL.

  Matheus Castro da Silva

  263-272

  • PDF

• ERA DA INDETERMINAÇÃO? FRANCISCO DE OLIVEIRA E PROCESSO DECISÓRIO POLÍTICO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO.

  Lucas Patschiki

  273-282

  • PDF

• EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CAPITAL E FORÇA DE TRABALHO NO BRASIL

  Michel Goulart da Silva

  283-289

  • PDF

• ALGUNS APONTAMENTOS SOBRE POLÍTICA (“PÚBLICA”) EDUCACIONAL

  Iael de Souza

  290-303

  • PDF

Clássico/Documentos

• MANIFESTO DOS INSPETORES DE ENSINO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO AO MAGISTÉRIO E À SOCIEDADE FLUMINENSES

  Paschoal Lemme

  311-336

  • PDF

• AS TAREFAS DAS UNIÕES DA JUVENTUDE

  Vladimir Iilich Ulianov Lenin

  337-348

  • PDF

Resenhas

• LAVAL, C. A Escola não é uma empresa: o neo-liberalismo em ataque ao ensino público. Londrina: Editora Planta, 2004. 324 p.

  Renata Luiza Costa

  349-352

  • PDF

• GRAMSCI NO LIMIAR DO SÉCULO XXI

  Rodrigo Sarruge Molina

  353-354

  • PDF

• O PRECARIADO

  Jéferson Silveira Dantas

  335-358

  • PDF

• EMANCIPAÇÃO HUMANA E EDUCAÇÃO EM MARX: PARA UMA CRÍTICA DA FORMAÇÃO BURGUESA O HORIZONTE DA DESIGUALDADE SOCIAL

  Vilson Aparecido da Mata

  359

  • PDF

• O PROJETO EDUCACIONAL DA ITAIPU BINACIONAL (1974-1985): UMA EDUCAÇÃO PARA CADA VILA E PARA CADA FRAÇÃO DA CLASSE TRABALHADORA.

  Denise Kloeckner Sbardelotto

  360

  • PDF

Expediente

• EXPEDIENTE

  Elza Margarida de Mendonça Peixoto

  361-363

  • PDF