EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CAPITAL E FORÇA DE TRABALHO NO BRASIL
DOI:
https://doi.org/10.9771/gmed.v7i2.13374Palavras-chave:
Capital, Divisão do Trabalho, Educação ProfissionalResumo
Discute-se neste ensaio a educação profissional e seu papel na composição do valor da força de trabalho, enfatizando o papel dos cursos técnicos de nível médio. Procurar-se discutir de que forma as políticas mais recentes voltadas à educação profissional contribuem para o processo de produção e reprodução do capital, na medida em que a proposta dos institutos federais permite, por um lado, garantir a diminuição do valor da força do trabalho e, por outro, procura se relacionar diretamente aos interesses econômicos dos capitalistas nas localidades em que são instalados os campi.
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