No. 33 (2019)

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Published: 2019-12-21

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EXPEDIENTE

EXPEDIENTE

George Mascarenhas
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Editorial

A arte de aprender ou caminhos do mestre-aprendiz

George Mascarenhas, Ivani Santana
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EM FOCO

Tradição e tradução de saberes performáticos nas universidades brasileiras

Luciana Hartmann, José Jorge de Carvalho, Renata de Lima Silva, Joana Abreu
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O processo de criação como metodologia ─ a sala de aula de estudos corporais para o ator

Mônica Medeiros Ribeiro, Dayane Lacerda Queiroz
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Bando de Teatro Olodum à luz da análise cognitiva: um espaço multirreferencial de aprendizagens negrorreferenciadas

Regia Mabel Freitas, Rosângela Janja Costa Araújo
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Treinamento Físico no Teatro Universitário: reflexões [bakhtinianas] a partir de experimentos laboratoriais do Carmen Group

Jean Carlos Gonçalves, Gustavo Henrique Rodrigues Guterres
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O procedimento de criação do espetáculo Cartografias Poéticas: Tributo a Jorge de Lima

Carla Medianeira Antonello
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O exercício final enquanto lugar de aprendizagem: uma experiência teatral que envolveu alunos não-atores e público

António Branco
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O modelo C(L)A(S)P de Keith Swanwick no contexto do ensino de dança

José Rafael Madureira
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Ressonâncias das primeiras experiências com arte teatral de licenciandos em Teatro na constituição docente

Leomar Peruzzo, Caroline Carvalho, Carla Carvalho
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A formação dE professores de teatro e dança no Brasil e na europa: um comparativo

Taís Ferreira
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PERSONA

Cici: a arte de viver o mito

Rafael Morais, Hebe Alves
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Vovó Cici, a singularidade de um saber.

Evani Tavares Lima
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REPERTÓRIO LIVRE

Vestígios de Memória

Olívia Camboim Romano
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Recorrentes vias de comoção da plateia em espetáculos de Teatro Musical

Tiago Elias Mundim, César Lignelli
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Dramaturgia e interpretação do balé: The Emperor Jones (1956) Processos criativos e relações música-dança Eugene O'Neill, José Limón, Heitor Villa-Lobos

Charlotte Caroline Riom
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