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v. 9 n. 1 (2023)
v. 9 n. 1 (2023)
Publicado:
2023-09-03
Edição completa
Edição completa
Editorial
Patricia Rosalba Salvador Moura Costa, Felipe Bruno Martins Fernandes, Thiago Barcelos Soliva
02-03
pdf
Artigos
A Literatura Infantil na Escola:
Uma Análise de Classe, Gênero e Raça
Amanda Basílio Barbosa, Márcia Helena Sauáia Guimarães Rostas, Guilherme Ribeiro Rostas
04-30
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Dilemas interseccionais:
Racismo e Aborto no Brasil
Emanuelle Freitas Goes
31-46
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Os Saberes Docentes e as formas de inserção curricular da História das Mulheres nos Planos de Aula do portal Nova Escola (2017-2019)
Bárbara de Almeida Carvalho
47-75
pdf
Vivência(s) docente(s) de mulheres lésbicas e bissexuais no ensino superior privado de Belo Horizonte
Luiz Paulo Ribeiro, Isabella Campos Freitas D'Ávila
76-96
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Educação em Direitos Humanos e Violência homofóbica no Ambiente Escolar
A percepção dos diretores
Thiago Luiz Sartori, Nonato Assis de Miranda
97-121
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Cartografias do cuidado com mulheres em contextos de violência a partir de um dispositivo clínico-político de saúde mental
Dipaula Minotto da Silva, Vitória de Oliveira de Souza
122-145
pdf
Aspectos sociais e culturais envolvidos no processo de transição identitária da população trans
Bianka Andressa de Oliveira Medeiros, Dafne Ferreira Cavalcante, Alvaro Micael Duarte Fonseca , Rafaella Cristina Tavares Belo, José Antonio da Silva Junior, Ellany Gurgel Cosme do Nascimento
146-171
pdf
Ciberfeminismos em tempos de Pandemia:
Uma análise de redes e práticas a partir do Twitter
Carla Montuori Fernandes, Marina Alvarenga Botelho, Alícia Frota de Souza Antonioli, Luiz Ademir de Oliveira
172-198
pdf
"Todo mundo vem pra Recife"
Os lugares e as políticas de visibilidade gay na homossociabilidade da Região Metropolitana do Recife
Luís Felipe Rios
199-229
pdf
Resenhas
Resenha: DELAP, Lucy. Feminismos: Uma história global. Tradução de Isa Mara Lando e Laura Teixeira Motta. 1º edição. São Paulo: Companhia das Letras, 2022.
Samara Akemi Saraiva
230-239
pdf
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