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Vol. 7 Núm. 2 (2021)
Vol. 7 Núm. 2 (2021)
Publicado:
2021-11-25
Editorial
Felipe Bruno Martins Fernandes, Thiago Barcelos Soliva, Patrícia Rosalba Salvador Moura Costa
4-5
PDF (Português (Brasil))
Artigos
Bullying homofóbico:
à ótica das práticas pedagógicas na Educação Física escolar
Dominique Stefany Gomes dos Santos, Viviane Teixeira Silveira
6-25
PDF (Português (Brasil))
Pobreza e sentido de comunidade em mulheres do interior do Ceará:
Possibilidades de intervenção a partir da Psicologia Comunitária
Vilkiane Natercia Malherme Barbosa, James Ferreira Moura Júnior, Verônica Morais Ximenes
26-50
PDF (Português (Brasil))
As Relações de Gênero na Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural:
Uma análise a partir da equipe técnica
Edimare Ribeiro Costa, Acácia Batista Dias
51-72
PDF (Português (Brasil))
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4135
Ser Pardo: o limbo identitário-racial brasileiro e a reivindicação da identidade
3985
Do epistemicídio à insurgência: o currículo decolonial da Escola Afro-Brasileira Maria Felipa (2018-2020)
2053
“Branca é lésbica e preta é sapatona oh o erro?!":
1401
A Violência Psicológica Contra a Mulher: Reconhecimento e Visibilidade
1395