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Resultado da Chamada 001/2023 - Propostas de Dossiês 2024

2023-09-21

A Revista Caderno CRH comunica que após a divulgação da Chamada 01/2023 – Propostas de Dossiês 2024...

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Edição Atual

v. 36 (2023): Publicação Contínua

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Publicado: 2023-05-19

Dossiê 1

MUITOS MUNDOS, MUITAS EDUCAÇÕES: educação popular, descolonização epistêmica e outras questões contemporâneas

Ana Paula Morel, Spensy Kmitta Pimentel

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TRAJETÓRIA TUPINAMBÁ NA LUTA PELA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: o exemplo do Colégio Estadual Indígena Tupinambá Serra do Padeiro (CEITP)

Nathalie Pavelic

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O MOVIMENTO ZAPATISTA E A INDIGENIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO POPULAR

Ana Paula Massadar Morel

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EM BUSCA DA UNIVERSIDADE POPULAR: reflexões sobre um bom encontro possível entre a pesquisa antropológica, a educação popular e a agroecologia

Spensy Kmitta Pimentel

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MULTIVERSIDADE DOS POVOS DA TERRA DE MÃE PRETA: o giro das palavras e a pedagogia da luta dialogicidad, educación e historias vitales

Luiza Dias Flores

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Artigos

TRABALHO E PROTEÇÃO SOCIAL NA ERA DA ECONOMIA DIGITAL

Arnaldo Provasi Lanzara

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O PROGRAMA TRANSCIDADANIA: conquistas, representatividade e disputas narrativas

Carlos Vinícius Silva Pinheiro, Elias David Morales Martinez

e023005
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A TEORIA DO VALOR-TRABALHO EM MARX: a mercadoria e a crítica da crítica à centralidade do trabalho

Mauricio de Souza Sabadini

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CARACTERIZAÇÃO DAS FONTES, DOS USOS E DA PERCEPÇÃO DA QUALIDADE DA ÁGUA NA TERRA INDÍGENA RIO FORMOSO, EM TANGARÁ DA SERRA/MT

Martins Toledo de Melo, Tadeu Miranda de Queiroz, Bruno Oliveira Aroni

e023007
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SEGURANÇA E SOBERANIA ALIMENTAR: o caso brasileiro (1994-2015)

Cristiano Mendes, Jéssica Rúbia Gonçalves

e023009
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POLICIAMENTO OSTENSIVO E DESIGUALDADES EM SÃO PAULO E MINAS GERAIS

Jacqueline Sinhoretto, Eduardo Batitucci

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