Marcas da religião na educação:
Gênero, sexualidade e formação docente
DOI:
https://doi.org/10.9771/cgd.v8i4.43046Palabras clave:
Gênero. Sexualidade. Religião. Formação docente.Resumen
Resumo: Este texto socializa os resultados de pesquisa de Doutorado cujo objetivo foi estudar as compreensões de acadêmicas/o, de uma universidade pública localizada em Campo Mourão, PR, sobre temáticas relacionadas ao gênero e à sexualidade, no sentido de compreender a influência da religião nesse meio. Para tanto, fez-se uso de aplicação de questionário e da realização de Grupo Focal com 18 acadêmicas e 01 acadêmico do 2º ano do Curso de Pedagogia. Os resultados alcançados indicam a influência da religião de matriz cristã e do movimento partidário da direita conservadora sobre a educação, em especial, sobre os estudos de gênero e de sexualidade.
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