EF - Educação em Espaços não formais e ensino de química

EF - Educação em Espaços não formais e ensino de química

• Inovação curricular fundamentada na filosofia da química: um estudo de caso na UESB

  Marcos Antonio Pinto Ribeiro, Duarte Costa Pereira, Simone Barreto

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• O tratamento de água em narrativas discentes: uma pesquisa na formação inicial de professores de Química

  André Ricardo Toquetto, Daniela Lopes, Bruna Pauletto Szpoganicz, Fábio Peres Gonçalves

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• Mostra de Ciências: a Educação Não Formal promovendo o engajamento dos estudantes para a Ciência Química

  Érico Augusto Rodrigues Soares, Breno Germano de Freitas Oliveira, Felipe da Silva Medeiros, Herculano Vieira da Silva, Mariana de Sousa Gomes, Rodrigo Martins de Freitas, Ana Luiza de Quadros

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• Condições que colaboram para que um estudante seja bem sucedido: uma análise a partir da Olimpíada Mineira de Química.

  Felipe da Silva Medeiros, Herculano Vieira da Silva, Breno Germano de Freitas Oliveira, Érico Augusto Rodrigues Soares, Mariana de Sousa Gomes, Rodrigo Martins de Freitas, Ana Luiza de Quadros

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• A Linguagem na Divulgação Científica: uma análise da Revista Mundo Estranho

  Guilherme Augusto Barbosa, Joanez Aparecida Aires, Roger Gonçalves

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• Avaliação de Visitas Guiadas ao Museu Nacional da UFRJ

  Guilherme Cordeiro, Cássia Curan Turci, Haydée Lanzilloti, Brunno M. Teixeira, Ediléa M. A. Silva, Ivie S. Garrido, Rafael S. Moraes

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• Abordando o tema equilíbrio ácido-base por meio de cordel na disciplina química analítica qualitativa.

  Bruno Moreira Facure, Mikaella de Sousa, Kelly Rodrigues Borges Morais, Luís Carlos de Morais, Carla Regina Costa

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• Contribuições Pedagógicas do Projeto Ações Construtivas do Conhecimento Químico nas Escolas Públicas: ações no estado de Pernambuco

  Lindomar Avelino dos Santos, Roberta Cristina da Silva, Kátia Aparecida da Silva Aquino, Antônio Carlos Pavão, Sérgio Maia Melo

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• A importância da observação no ensino de Introdução à Química como proposta de auxílio em outras áreas do conhecimento

  Dayane Fonseca Soares, Henrique de Araujo Sobreira, Kleverson Rayzel Gonçalves1

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• Segurança alimentar como tema químico: um relato da prática de ensino CTS num espaço não formal

  Luiz Filipe Rebello Jacob, Romulo de Oliveira Pires, Jorge Cardoso Messeder

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• Química na Hora do Recreio

  Marcia Borin da Cunha, Aline T. Martins, Angela P. Duncke, Claudia A. Fioresi, Cristiane Weirich, Cristiano Fülber, Diane F. da Silva, Fabíola C. Faria, Jonas A. S. C. Cintra, Kathya R. da Silva, Lázaro J. Gasparrini, Monica B. Layter, Raquel R. Bertoldo, Vanessa M. da Silva, Eliane S. R. Hipólito, Jusara M. Bolzon

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• Ensino de Ciências interdisciplinar em um espaço não-formal de aprendizagem na UFV

  Nathália Matias Albuini, Mayura M. M. Rubinger, Daniele C. Rezende, Lucius F. O. B. Filho, Aline A. S. Silva, Sukarno O. Ferreira, Mara G. Tavares

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• Percepções de cientista no filme “Os Smurfs”: uma experiência em sala de aula

  Kathya Rogéria da Silva, Lázaro José Gasparrini, Lilian Rogéria da Silva, Marcia Borin da Cunha

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• Percepções dos estudantes ingressantes no curso de Química da Universidade Federal de Viçosa sobre a relevância dos espaços não formais de ensino: (des)vantagens para o processo formativo

  Adão Edson de Barcelos Júnior, Camila de Bastos el Semidi, Rayane Cristian Ferreira Silva, Vinícius Catão de Assis Souza

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• As experiências práticas correlacionando saberes.

  Geovani A. L. Silva, Marco A. Correa, Gabriel Eloy B. da Silva, Maria Eduarda C. Sampaio, Luiz Carlos Reis da Silva Filho, Taís Cristina de Lima, Mônica A. Branco, Gabriela S. A. Pinho

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• Elementos da Ciência na Série “Os Simpsons”

  Cristiano Fulber, Marcia Borin da Cunha

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• Divulgação científica na formação docente: uma experiência com o tema radioatividade e energia nuclear

  Adriano Antunes Rodrigues, Felipe Damasio, Olivier Allain, Helen Clemes Cardoso

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• Os Encontros de Ensino de Química como Ferramenta Integradora na Construção dos Saberes Docentes.

  Keller Paulo Nicolini, Jaqueline Nicolini, Ana Claudia de Jesus

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• Incursões poéticas de humberto gessinger no mundo submicroscópico.

  Rafael C. Mori

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• Ciência sobre rodas: busão da ciência no agreste e no sertão uma ação de educação não formal

  Paula Fernanda de Carvalho Dantas, Diego Andrade Vasconcelos, Edson José Wartha

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• O desenvolvimento do projeto de educação científica “novos talentos” em cuiabá-mt.

  Rodrigo Prehl, Flavia Caceres de Sousa, Marcel Thiago Damasceno Ribeiro, Mariuce Campos de Moraes

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• Gincana Tecnológica e Investigativa de Química: uso das TICs no ensino e divulgação da Química.

  José Antonio Maruyama, Camila Silveira da Silva, Luiz Antonio Andrade de Oliveira, Clelia Mara de Paula Marques

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• “Tem Química na cozinha?” – Elaboração e aplicação de uma Oficina Temática para divulgação científica

  Maria Eunice R. Marcondes, Fabio L. de Souza, Luciane H. Akahoshi, Angélica V. de Lima, Mariana Romano, Maiassa M. Chaar, Luciana M. de A. Teixeira

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• Percepções de ciência e cientista no filme Ben 10: Invasão Alienígena

  Kathya Rogéria da Silva, Lázaro José Gasparrini, Lilian Rogéria da Silva, Marcia Borin da Cunha

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• Caminhão da ciência: divulgação científica no oeste da bahia

  Emilayne Cristina Viana de Magalhães, Thaianne Rodrigues da Silva Guedes, Taise Gomes da Silva, Iolanda Magna Barbosa Rocha, David de Jesus Santos, Eduardo Luiz Dias Cavalcanti, Daniel Alves Cerqueira, Valdeilson Souza Braga

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• Sigma Pi: Quadrinhos para divulgação e ensino de ciências

  Adriana Yumi Iwata, Karina Omuro Lupetti, André Farias de Moura

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• O ensino de química ambiental em espaços não formais – uma proposta para o curso de licenciatura em química da uerr, boa vista, Roraima.

  Iury José Sodré Medeiros, Ivanise Maria Rizzatti

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• Ambiente Interativo de Química Forense: aprendendo e divulgando a Química através da Investigação Criminal

  Michelle Camara Pizzato, Rossana Angélica Schenato, Rudá de Souza Roveda, Carolina Borba da Silva, Patrik de Souza Rocha

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• Recursos audiovisuais no ensino de química.

  Jackeline Moura, Joanez Aires

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• Caminhão com Ciência: a itinerância em números.

  Caroline Maria R. Reis, José Alexon N. Oliveira, Roberth Nascimento da Trindade, Neurivaldo J. de Guzzi-Filho

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