Percepções dos estudantes ingressantes no curso de Química da Universidade Federal de Viçosa sobre a relevância dos espaços não formais de ensino: (des)vantagens para o processo formativo

Autores

• Adão Edson de Barcelos Júnior
• Camila de Bastos el Semidi
• Rayane Cristian Ferreira Silva
• Vinícius Catão de Assis Souza