AS MARCAS DE PROVENIÊNCIA PRESENTES NA BIBLIOTECA HISTÓRICA E NAS COLEÇÕES ESPECIAIS DO COLÉGIO PEDRO II
DOI:
https://doi.org/10.9771/rpa.v16i3.52336Palavras-chave:
Marcas de proveniência, Biblioteca Histórica do Colégio Pedro II, História da Educação – BrasilResumo
O presente trabalho tem por finalidade apresentar a Biblioteca Histórica do Colégio Pedro II, primeiro colégio de instrução secundária oficial do Brasil, e explorar as peculiaridades das Coleções Especiais por meio das marcas de proveniência contidas em seus acervos, cujas coleções estão divididas em duas partes: Coleções Especiais e Acervo Antigo. Abrange obras de assuntos gerais, nos diversos ramos do conhecimento, sendo grande parte escrita em francês. Além de obras diversas, esse acervo reúne, também, livros e periódicos do século XVI ao século XX, perfazendo um total aproximado de 20.000 volumes. Incluem-se aí textos e coleções que fundamentam a educação no Brasil desde o século XIX. As marcas de proveniência mais encontradas no corpus da pesquisa foram: carimbos úmidos, ex-libris e etiquetas de livrarias. Conclui-se que as Coleções Especiais do Colégio Pedro II têm um significado histórico para a instituição e um valor de memória inestimável para a mesma e sociedade. Constituem-se como repositório da memória institucional. As marcas permitem identificar e reconhecer as diferentes fases e reformas institucionais e educacionais, assim como as transformações sociais, políticas e culturais, retratando épocas históricas e costumes da sociedade.
Downloads
Referências
AZEVEDO, Carolina Noury. O design de Victor Burton. 2014. 188f. Dissertação. (Mestrado em Design) – Escola Superior de Desenho Industrial, Universidade do Estado do rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2013.
AZEVEDO, Fabiano Cataldo de. As marcas de proveniência: histórias e narrativas na Biblioteca Universitária. Rio de Janeiro: material atividade é uma ação do projeto de extensão “A reconstrução da memória do CCA/UFPB: coleções bibliográficas, especiais e históricas”. Universidade Federal da Paraíba, 2020. 58 slides, color.
AZEVEDO, Fabiano Cataldo de; FREIRE, Stefanie Cavalcanti. As histórias que cada exemplar de livro nos conta: as marcas de proveniência bibliográfica e as dedicatórias. Trabalho apresentado na Fundação Biblioteca Nacional, 2018, Rio de Janeiro.
BAPTISTINI, Flávia Maria Zanon. Livrarias, memória e identidade: a importação de livros no Brasil e a trajetória da livraria Leonardo da Vinci no Rio de Janeiro. 2017. 178f. Dissertação. (Mestrado profissional em bens culturais e projetos sociais) - Fundação Getúlio Vargas, Rio de Janeiro, 2017.
BARBIER, Frédéric. História das Bibliotecas: de Alexandria às Bibliotecas Virtuais. São Paulo: EDUSP, 2018.
BRASIL. Decreto de 2 de dezembro de 1837. Convertendo o Seminário de São Joaquim em colégio de instrução secundária, com a denominação de Colégio de Pedro II, e outras disposições. Coleção das leis do Império do Brasil. Rio de Janeiro, v.1, pt. 2, p. 59-61, 1837.
BRASIL. Regulamento n. 8, de 31 de janeiro de 1838. In: Coleção das Leis do Império do Brasil. Rio de Janeiro, 1838.
BRASIL. Decreto-Lei nº 419, de 10 de janeiro de 1969. Dispõe sobre as unidades do Colégio Pedro II e dá outras providências. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Decreto-Lei/1965-1988/Del0419.htm. Acesso em: 03 ago 2020.
CASTRO, Celso. Pesquisando em arquivos. Rio de Janeiro: Zahar, 2008.
CASTRO, César Augusto. Biblioteca como lugar de memória e eco do conhecimento: um olhar sobre “O nome da Rosa”. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, v. 4, n. esp., p. 01-20, 2006. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/2026. Acesso em: 14 jun. 2019.
CATALDO, Fabiano; LOUREIRO, Maria Lucia de Niemeyer Matheus. Afinal, os objetos falam? Reflexões sobre objetos, coleções e memórias. Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, Florianópolis, p. 1-20, out. 2019. Trabalho apresentado no 20 Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 2019, Florianópolis.
COLÉGIO PEDRO II. CPII: missão, visão, valores. Disponível em:
http://www.cp2.g12.br/cpii/missao.html. Acesso em: 12 mar. 2020.
COLÉGIO PEDRO II: contribuição histórica aos 175 anos de sua fundação. Comissão de Atualização da Memória Histórica. Rio de Janeiro: Colégio Pedro II, 2013.
CÔRBO, Priscila de Assunção Barreto. Políticas de informação e memória no Colégio Pedro II: preservação e acesso ao patrimônio documental e seus paradoxos. 2020. 227 f. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) – PPGCI-IBICT/ECO-UFRJ, Rio de Janeiro, 2020.
DEAECTO, Marisa Midori. O Império dos livros. São Paulo: EDUSP, 2011.
FARIA, Maria Isabel; PERICÃO, Maria da Graça. Dicionário do Livro: da escrita ao livro eletrônico. São Paulo: EDUSP, 2008.
ENCONTRO NACIONAL DE ACERVOS RAROS,12., 2018, Rio de Janeiro. Anais eletrônicos […]. Rio de Janeiro: Biblioteca Nacional, 2018. Disponível em: https://www.bn.gov.br/sites/default/files/documentos/miscelanea/2021/an138_digital-7410.pdf. Acesso em: 11 maio 2021.
LEUNG, Colette. The journey of books: rare books and manuscripts provenance metadata in a digital age. 2016. Dissertação (Master of Arts in Humanities Computing and Master of Library and Information Studies) - University of Alberta, School of Library and Information Studies, Edmonton, Canadá, 2016. Disponível em: https://goo.gl/L6sHd8. Acesso em: 06 jul. 2018.
NORA, Pierre. Entre memória e história: a problemática dos lugares. In: Projeto História. São Paulo, n. 10, p. 7-28, dez. 1993.
RATO, Fausto Moreira. Manual de Ex-librística. Lisboa: Imprensa Nacional Casa da Moeda,1976.
RODRIGUES, Marcia Carvalho; VIAN, Alissa Esperon; TEIXEIRA, Heytor Diniz. Marcas de procedência: contribuições para o estudo do livro raro. Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação, Florianópolis, v. 25, p. 01-20, 2020. Universidade Federal de Santa Catarina. ISSN 1518-2924. DOI: https://doi.org/10.5007/1518-2924.2019.e65498.
SANTOS, Beatriz Boclin Marques dos et al. Memória histórica do Colégio Pedro II: 180 anos de História na Educação do Brasil. Rio de Janeiro: Colégio Pedro II, 2018.
SOUZA, Ingrid Lopes de; AZEVEDO, Fabiano Cataldo de; LOUREIRO, Maria Lucia de Niemeyer Matheus. Coleções especiais e valor de memória: reflexões no contexto de bibliotecas universitárias. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO (ENANCIB), 18., 2017. Anais eletrônicos... Marília: UNESP, 2017, p. 1-16. Disponível em: https://brapci.inf.br/index.php/res/v/104446. Acesso em: 18 set. 2019.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License. A PontodeAcesso utiliza a licença do Creative Commons (CC), preservando assim, a integridade dos artigos em ambiente de acesso aberto. A revista permite que o autor retenha os direitos de publicação sem restrições.
