THE PUBLIC POLICY FIELD AT A CROSSROADS
theoretical-methodological approaches between critical studies, pragmatism and social management
DOI:
https://doi.org/10.9771/ns.v12i22.43707Keywords:
políticas públicas, estudos críticos, pragmatismo, gestão social, experiência estética.Abstract
Relevant public experiences have been largely overlooked by the field of public policy studies - both by rational and critical studies. Based on this observation, this article outlines alternative theoretical-methodological paths that reveal the importance of such experiences for the field and instigate the construction of new instruments capable of giving them visibility/intelligibility. Starting from a situated aesthetic experience, possibly invisible/unintelligible in traditional research paths, we intertwine critical studies, Deweyan pragmatism and social management, through the articulation of five categories: (i) argument, (ii) reflexivity, (iii) public, (iv) practice and (v) aesthetic experience. Launched at the crossroads - the place of doubt that triggers research and action - these categories have the potential to shift the boundaries of the field (and the epistemological structures that support it), broadening and pluralizing it. Like Exu - who swallows one way in order to spit it out in a transformed way - we have built an "eye" that allows us to see and interpret experiences full of political, cultural and aesthetic significance. We concluded that we have a lot to learn from these experiences and we also found that getting out of the crossroads presupposes at least three major shifts: 1) reframing the concept of 'public policies', interpreting it as a multi-factorial/multisensory flow, based on social and environmental management. 2) adopting a sociocentric perspective of analysis, to the detriment of the state-centric tradition, based on critical studies; and 3) giving centrality to experience, reconnecting policy and politics, based on Dewey's pragmatism.
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