QUE CORPOS SÃO ESSES? A percepção do corpo deficiente e suas possibilidades

Autori

  • Patrícia Avila Ragazzon UFRGS

Abstract

Que corpo é este denominado “deficiente”? Que metodologia de trabalho poderia ser aplicada para desenvolver atividades teatrais junto a pessoas com Deficiência Intelectual? Quais as possibilidades performativas destes corpos? A profundidade que pode conter cada um destes questionamentos e suas implicações orienta o presente texto, sem a intenção de produzir respostas absolutas, mas expandindo a reflexão em busca de um teatro feito por pessoas com capacidades psicomotoras distintas, sem o estigma do assistencialismo, sem a classificação ultrapassada de “pessoas especiais”, mas visando a sua qualidade técnica, artística e o seu acolhimento. Serão abordados referenciais teóricos contemporâneos que se harmonizam à experiência prática, realizada a partir de oficinas permanentes de teatro que acontecem desde 2014 na APABB RS junto a este público. PALAVRAS-CHAVE: Corpo. Deficiência intelectual. Performance. Teatro. Inclusão.

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Biografia autore

Patrícia Avila Ragazzon, UFRGS

Patrícia Avila Ragazzon é formada em Artes Cênicas pelo Departamento de Arte Dramática da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e atualmente é mestranda pelo PPGAC da mesma instituição. É atriz do Ato Espelhado Companhia Teatral e trabalha com grupos de teatro em oficinas continuadas para pessoas com e sem deficiência.

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Pubblicato

2020-02-07

Fascicolo

N. 38 (2017): PEDAGOGIA DAS ARTES CÊNICAS

Sezione

CADERNO

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