A SOCIOTERMINOLOGICAL ANALYSIS OF TERM SIGNS IN A BRAZILIAN SIGN LANGUAGE (LIBRAS) DICTIONARY

Authors

  • José Marcos Rosendo de Souza Universidade Estadual do Ceará https://orcid.org/0000-0002-1876-803X
  • Wellington Vieira Mendes Universidade do Estado Rio Grande do Norte

DOI:

https://doi.org/10.9771/ell.v0i75.50204

Keywords:

Socioterminology, Libras, dictionary terminology.

Abstract

The brazilian Sign Language (Libras) entered the different scientific spheres thanks to its recognition as a language of the Brazilian Deaf Communities, by Law 10,436 of April 2002. With this, its linguistic status was strengthened and, today, it has become an object of study in different areas of specialized knowledge. Therefore, it is common for term signs as part of their terminological repertoire to be located in different technical-scientific spaces. Therefore, it is possible to have different Terminologycal Units of Libras to refer to the same scientific object. Thus, we propose with this study to analyze, under the bias of Socioterminology, term-signs that present terminological variation registered in a Libras dictionary's. This directly contributes to the expansion of Socioterminology studies applied to Brazilian Sign Language, an area less explored in the scientific sphere. We are supported mainly by the postulates on Socioterminology proposed by Faulstich (2006). The analyzed term-signs contain a variation of the phonological and morphological type, as sometimes the formational parameters are changed, sometimes they present suppression of lexical items in their form. The terminological variation is due to factors such as the difference in the signaling of term signs, specialized communication context and geographic space.

Keywords: Socioterminology, Libras, dictionary terminology. 

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Author Biographies

José Marcos Rosendo de Souza, Universidade Estadual do Ceará

Graduado em Licenciatura Plena em Letras pela Universidade Estadual da Paraíba (2010). Especialista em Psicopedagogia pela Faculdade Evangélica Cristo Rei (2012). Especialista em LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais pelo Centro Universitário Leonardo Da Vinci (2013). Mestre pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2015). E doutor pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2020). Atua, principalmente, nos seguintes temas: Ensino, Letramento Literário para Surdos, Libras, Educação Inclusiva e (Sócio)Terminologia . E membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Planejamento do Processo de Ensino-Aprendizagem. Atualmente é professor adjunto na Universidade Estadual do Ceará e estagiário pós-doutoral no Programa de Pós-graduação da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (PPGL/UERN/CPF).

Wellington Vieira Mendes, Universidade do Estado Rio Grande do Norte

Professor na Universidade do Estado do Rio Grande do Norte/UERN, no Campus Avançado de Açu/RN - Departamento de Letras Estrangeiras. Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Letras/UERN, Campus Avançado de Pau dos Ferros/RN. Doutor em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, com período sanduíche na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa/PT. É líder do grupo de pesquisa Estudos Funcionalistas e Análise de Textos (EFAT - UERN) e membro pesquisador do grupo de pesquisa Sistêmica, Ambientes e Linguagens (SAL - UFSM/RS). Atualmente, é representante da Região Nordeste na Associação Latino-americana de Linguística Sistêmico-Funcional (ALSFAL). Tem experiência no ensino/descrição de Língua Portuguesa, com ênfase em Linguística Sistêmico-Funcional, atuando principalmente nos seguintes temas: texto e construção de sentidos, transitividade, (con)junção, texto acadêmico, epistemologia/metodologia.

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Published

2023-10-30

How to Cite

SOUZA, J. M. R. de .; MENDES, W. V. . A SOCIOTERMINOLOGICAL ANALYSIS OF TERM SIGNS IN A BRAZILIAN SIGN LANGUAGE (LIBRAS) DICTIONARY. Estudos Linguísticos e Literários, Salvador, n. 75, p. 203–223, 2023. DOI: 10.9771/ell.v0i75.50204. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/estudos/article/view/50204. Acesso em: 18 jul. 2024.

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No. 75 (2022): Número dedicado aos Estudos Linguísticos

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