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Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade
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No. 8 (2004): Revista da FACED
No. 8 (2004): Revista da FACED
DOI:
https://doi.org/10.9771/2317-1219rf.v9i8
Published:
2007-02-09
Apresentação
Apresentação
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Editorial
Tributo ao jardineiro
Menandro Ramos
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Artigos
“Quem Conta um Conto Aumenta um Ponto”; Quem faz uma citação também aumenta um? Intertextualidade e polifonia no texto científico
Maria Geralda Gomes Aguiar
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O Papel das Instituições Brasileiras de Leitura na Formação de Leitores
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O Livro Didático de Português na Formação Cultural dos Jovens
Célia Abicalil Belmiro
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Impactos das tecnologias de informação e comunicação e na (in)formação do cidadão-trabalhador Construindo um quadro teórico-analítico multirreferencial a partir de contribuições da literatura do final do século XX
Teresinha Fróes Burnham
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Por que ler?
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Cursos Pré-Vestibulares Populares em Salvador: Experiências Educativas em Movimentos Sociais
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Comunidades virtuais: os relacionamentos no Orkut
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Reflexões sobre ensino (ou sobre mediação?) da literatura
Aracy Alves Martins
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Avaliação e Sensibilização: um interjogo capaz de promover e manter a busca da qualidade na educação.
Maria de Lourdes Oliveira Reis da Silva
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Berçários de Cinismo: Mídia e identidade na contemporaneidade
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Psicanálise e Educação: novas aproximações num tempo de mutações
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Memórias e trajetórias de escolarização: abordagem experiencial e formação de professores para as séries iniciais do ensino fundamental
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Didática do ensino superior: Teoria pedagógica e crítica à organização do processo de trabalho Pedagógico no ensino superior
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Escola, corpo e relações de poder
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Resenhas
Fisiologismo político e qualidade da educação
Menandro Ramos
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O institucional, a organização e a cultura da escola
Vera Lúcia Bueno Fartes
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III Consideração Intempestiva: Schopenhauer educador
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Teses e Dissertações (não mais existente)
Teses e Dissertações
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