Áfricas: instigando o pensar complexo

Autores/as

  • Priscila Henriques Lima PPGH-UERJ

DOI:

https://doi.org/10.9771/rvh.v14i1.51342

Palabras clave:

Dossiê, História da África, História, Educação

Resumen

Apresentação do dossiê "Áfricas: instigando o pensar complexo" pela professor Priscila Henriques Lima (PPGH-UERJ)

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

ARAÚJO, Sara; BAUMGARTEN, Maíra; SANTOS, Boaventura de Sousa. As Epistemologias do Sul num mundo fora do mapa. Sociologias, Porto Alegre,

ano 18, nº 43, set/dez 2016.

BARROS, José D’Assunção. Histórias interconectadas, histórias cruzadas, abordagens transnacionais e outras histórias. Secuencia [online]. 2019, n.103,

e1528. Epub Jan 01, 2019.

COOPER, Frederick. História da África: capitalismo, modernidade e globalização. Lisboa: Edições 70, 2016.

FREITAG, Ulrike; VON OPPEN, Achim (Ed.). Translocality: An Approach to Connection and Transfer in Area Studies. Brill, 2010. In: Idem, Translocality: the

study of globalising processes from a southern perspective. Brill, 2009.

MUDIMBE, Velentin-Yves. A invenção da África: gnose, filosofia e a ordem do conhecimento. Petrópolis: Editora Vozes, 2019.

SLENES, Robert W. A importância da África para as Ciências Humanas. In: Seminário “Respostas ao racismo: produção acadêmica e compromisso político

em tempos de ações afirmativas”. Campinas: IFCH/Unicamp, 3 de dezembro de 2009.

Publicado

2022-10-01

Número

Sección

Artigos para Dossiê