Veredas da História

El Estado en el Egipto faraónico: poderes, actores y dinámicas sociales

Horacio Miguel Hernán Zapata — dom, 08 fev 2026 00:00:00 +0000

Resenha: Moreno García, Juan Carlos. The State in Ancient Egypt. Power, Challenges and Dynamics. Londres, Bloomsbury, 2019, 226 páginas. ISBN: 978-1-350-07498-9

Tramas do tempo: problemas, vestígios e narrativas da história

Paulo Debom, Thiago de Almeida Lourenço Cardoso Pires — dom, 08 fev 2026 00:00:00 +0000

Novo número da Revista Veredas da História, v.18. n. 1, 2026, intitulado "Tramas do tempo: problemas, vestígios e narrativas da história", organizado por Paulo Debom, professor do Senai Cetiqt e do Centro Universitário Celso Lisboa, e por Thiago de Almeida Lourenço Cardoso Pires, professor do Centro Universitário Celso Lisboa, CEDERJ-UNIRIO, SEEDUC e vinculado ao PPGH-UFF.

Usos políticos do passado em tempos de revisionismo e negacionismo históricos

Carlos Zacarias de Sena Júnior — dom, 08 fev 2026 00:00:00 +0000

O artigo examina o debate público sobre alguns temas da historiografia brasileira e mundial em torno dos usos políticos do passado. Partindo da hipótese de que as formas de usos do passado se articulam com as conjunturas políticas e experiências temporais relativas aos regimes de historicidade de cada tempo, buscamos identificar o modo como as verdades se estabelecem, por vezes passando ao largo do que está convencionado pelos fatos e pelos consensos que foram alcançados em diversas esferas. Pretendemos situar algumas querelas revisionistas e negacionistas da historiografia brasileira e mundial, escrutinando as formas discursivas enunciadas pelos participantes do debate público em alguns países, apontando os efeitos deletérios que o abuso do passado tem para a democracia.

Impulsos dos corações dos espiões: o acrônimo MICE como instrumento de análise para uma história da espionagem

Thiago Pacheco — dom, 08 fev 2026 00:00:00 +0000

As razões pelas quais uma mulher ou homem são motivados a trabalharem como espiões tem sido debatidas por especialistas norte-americanos a partir do acrônimo MICE – Money, Ideology Compromise, Ego. Inicialmente elencadas partir da observação e experiência de um ex-ofical da KGB, estas quatro motivações foram revisadas e ampliadas por profissionais do campo da psicologia social, com o objetivo de antever e precaver possíveis recrutamentos de pessoas em posições chave para a segurança dos EUA. Pretendemos demonstrar, a partir de exemplos históricos em diferentes contextos, que, embora tais pesquisas não tenham alcançado sucesso quanto à precaução a favor do governo norte-americano, o esquema explicativo do MICE se verifica em várias situações e temporalidades. Ele serve como referencial teórico para uma incipiente História da Espionagem, cuja ênfase esteja seus aspectos mais humanos, e também como experiência acumulada acerca do comportamento dos indivíduos que se envolvem com estas práticas.

O duplo legado kantiano: cosmopolitismo e racismo

Dante Alexandre Ribeiro das Chagas — dom, 08 fev 2026 00:00:00 +0000

Kant é sem dúvida alguma o rosto da Ilustração. Na memória de uma filosofia e historiografia tradicional, seu nome é facilmente vinculado a palavras como: luz, razão, progresso e até cosmopolitismo. Contudo, perde-se de vista o fulcral papel que este filósofo desempenhou na postulação de uma hierarquia racial e seus inflamados discursos em favor do colonialismo e da escravidão. Como rosto da Ilustração, Kant também serve de um lembrete de que precisamos pensar o moderno e o colonial de forma dialética. O objetivo deste trabalho, portanto, é realizar um esforço hermenêutico através da História Intelectual, para compreender o clássico pilar das luzes ocidental como parte e expressão de seu tempo, de modo a identificar em sua filosofia da história um duplo legado que perpassa o seu próprio tempo: o ideal cosmopolita de uma paz perpétua e as chagas do racismo.

“Maldito rato, você muitas vezes me provoca ira. Deus o destrua!”: desabafos imagéticos e discursivos de um copista da Morávia no século XII

Savio Queiroz Lima — dom, 08 fev 2026 00:00:00 +0000

O trabalho analisa imagem do medievo através da leitura de iluminura jocosa do século XII. Exercício que envolve iconografia, iconologia e semiótica para a obtenção de informações sobre o passado registradas em iluminura presente em fólio de manuscrito medieval da Morávia, atualmente na região leste da República Tcheca. Com o método iconológico de Erwin Panofsky, o artigo aplica o exercício na leitura da iluminura e seus elementos intrínsecos mais significativos, como condicionantes de trabalho dos personagens representados, copista e ilustrador. A iluminura marginalia aqui tratada alia métodos úteis aos estudos da paleografia e da codicologia. Na pequena figura, presente na cópia manuscrita, o autor assume não apenas sua autoria como converge esforços para perenizar imaginários de seu cotidiano de trabalho.

Retratos de um dia de trabalho

Helen Silveira — dom, 08 fev 2026 00:00:00 +0000

Este artigo aborda trabalhadores negros no Vale do Rio Pardo, interior do estado do Rio Grande do Sul, no início do século XX, mais especificamente, nas cidades de Venâncio Aires e Santa Cruz do Sul entre 1905 e 1930. Pretende-se demonstrar como esses homens foram parte fundamental do processo de urbanização destas cidades e como sua presença enquanto trabalhadores foi invisibilizada em detrimento de um braço imigrante branco. Neste sentido, a fotografia se mostra como uma possibilidade de desvelar a presença dessas pessoas, mas como não usá-la como mera ilustração? A resposta para esta pergunta é simples e difícil ao mesmo tempo, dado que, para não usar uma foto como ilustração, é preciso vê-la e tratá-la como uma fonte histórica. Como forma de complementar esta fonte, apresento ainda alguns nomes de trabalhadores encontrados em fontes criminais e hospitalares.

Entre Discursos e silêncios

Thiago Souza de Jesus — dom, 08 fev 2026 00:00:00 +0000

Como parte integrante do material de qualificação apresentado para obtenção do título de mestre em História junto ao PPGH-UFBA, o presente artigo busca discutir as maneiras através das quais os discursos de gênero são percebidos legislações afonsinas especialmente no que se refere às leis da Sétima Partida voltadas para discutir os homicídios.

Paternités française et brésiliénne : contrastes et perspectives

Marcos Venicio Esper, Lucila Nascimento, Patrícia Alonso — dom, 08 fev 2026 00:00:00 +0000

La paternité a gagné du terrain et de l'importance dans les études scientifiques dans plusieurs domaines de la connaissance. Historiquement, l'homme était presque absolument exclu du processus de reproduction, limitant l'établissement de la fonction paternelle, puisqu'il n'avait pas le caractère d'un participant à la grossesse de la femme, le nom du père ne pouvait lui être attribué. La femme est née mère dans l'histoire de l'humanité, l'homme est devenu père dans l'évolution de l'histoire. Le concept de paternité a évolué au fil du temps, reflétant l'évolution du contexte socio-économique et culturel des sociétés. La paternité démontre que les caractéristiques des rôles et des interactions familiales ont subi des transformations dans la société occidentale, du modèle patriarcal, compris comme un système d'organisation familiale centré sur la figure masculine. Aujourd'hui, les pères n'occupent pas un rôle d'autoritarisme pur. Les cris et les ordres ne fonctionnent plus comme régulateurs de l'équilibre familial. Ils ne dénoncent qu'un individu violent, contre lequel il y a des sanctions. Le rôle du père, au contraire, est de permettre à l'enfant d'être guidé, de sa réalité biologique de petit être vivant, vers la maturité et l'intégration sociale. Dans ce texte, l'idée de contraste présentée vise à identifier des différentes perspectives culturelles (France et Brésil) sans intention de comparer si une culture est meilleure ou pire que l'autre, mais plutôt d'identifier des spécificités. La France et le Brésil, concernant la paternité est socialement construite et qu’elle influence autant la vie privée et familialle que la vie politique.

As entrelinhas do livro didático e o conteúdo de história: a relação entre o professor e o livro didático

Joêmesson Rodrigues de Araújo, Luciano José Vianna — dom, 08 fev 2026 00:00:00 +0000

Esse artigo tem como objetivo refletir sobre o livro didático no contexto brasileiro. Para isso, refletimos sobre o livro didático no Brasil, a legislação sobre o livro didático, o livro didático como mercadoria e a relação entre o professor e o livro didático. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, com base nas propostas de Prodanov e Freitas (2013), a partir da utilização de autores como Fonseca (1994), Chartier (1996), Freire (1996), Bittencourt (2002; 2004), Choppin (2004), Guimarães (2012), Lima (2021), Luca (2009), Luca e Miranda (2004) e Fernandes e Morais (2007). Por fim, objetivamos contribuir no debate sobre o livro didático a partir de questões imprescindíveis sobre este poliédrico objeto, principalmente em relação ao conteúdo de História.

Currículo e literatura infanto-juvenil unidos na promoção de uma educação descontrutora das desigualdades de gênero e étnico-raciais

Flavia Moraes Cartaxo — dom, 08 fev 2026 00:00:00 +0000

Este artigo é um recorte de um projeto de pesquisa apresentado ao programa de pós-graduação lato-sensu em Formação Docente para a educação Básica, do Centro de Formação de Professores - CFP/UFCG. O estudo propõe a construção de um currículo que descontrua as desigualdades difundidas na sociedade e na escola. Apontamos a literatura infanto-juvenil como uma das possibilidades que promoverão a desconstrução dos estereótipos de gênero, e étnico raciais. Através de livros que trouxeram uma releitura dos clássicos, e outros que também problematizaram temas como gênero, e questões étnico- raciais. Nesse sentido, este trabalho tem como objetivo: Compreender o currículo como potencial meio desconstrutor das desigualdades de gênero e étnico-racial, sendo como seu principal subsídio a literatura. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental, uma vez que, serão utilizados como aporte teórico, livros, artigos, bem como livros da literatura infanto-juvenil que passarão por tratamento análitico (PRODANOV, FREITAS, 2013). A análise dos livros selecionados serão subsidiadas pela análise de conteúdo de Bardin (2011). O embasamento teórico que dará suporte a este trabalho tem como referenciais os seguintes autores: Freire(2021); Silva (2016); Louro(1997), Adichie(2017), entre outros. Portanto, este estudo entende que é durante a construção do currículo que temos a oportunidade de selecionar saberes comprometidos com a desconstrução dos preconceitos

A memória da herança presbiteriana em Wagner (1906-1971)

Felipe Moreira Barboza Duccini — dom, 08 fev 2026 00:00:00 +0000

O objetivo deste artigo é realizar uma análise da herança presbiteriana deixada na cidade de Wagner na Bahia. Nosso recorte temporal abrange o período da existência da Missão Presbiteriana Brasil Central (MPBC), que funcionou na cidade de 1906, quando os missionários estadunidenses fundaram o Instituto Ponte Nova (IPN), até a década de 1970, quando o presidente da MPBC, reverendo Jaime Wright, iniciou o processo de doação das terras e venda dos prédios pertencentes ao projeto missionário presbiteriano. Além do aspeto religioso, o projeto missionário na cidade deixou um legado nas áreas educacional e médica. Este legado é evidenciado pela construção de edifícios que albergaram as organizações missionárias e que hoje são considerados património arquitetônico e cultural do município. Entre eles, destacam-se o IPN, o Grace Memorial Hospital (GMH), a Escola de Enfermagem, o Instituto Bíblico Waddell (IBW) e o Auditório James Wright. Alguns dos edifícios construídos pelos missionários não sobreviveram a passagem do tempo, enquanto outros foram designados como Património Cultural da Bahia pelo Instituto do Património Artístico e Cultural da Bahia (IPAC). A análise dessa herança presbiteriana permite uma melhor compreensão do contexto religioso, social e cultural da cidade durante esse período.

A hegemonia americana no século XX: capitalismo, Bretton Woods e finanças globalizadas

Jadir Peçanha Rostoldo — dom, 08 fev 2026 00:00:00 +0000

Este artigo tem como objetivo analisar a consolidação da hegemonia econômica americana durante o século XX. Discute e apresenta a formação do capitalismo. Descreve o sistema de Bretton Woods. Analisa o empoderamento dos Estados Unidos com a nova política econômica mundial. Apresenta os parâmetros da hegemonia americana e a emergência das finanças globalizadas. Conclui que o poderio da superpotência mundial se centrava nas bases do capitalismo, favorecido pelos rumos definidos pós Breton Woods, além da presença de instituições fortes e uma economia liberal agregada à tecnologia.

Editorial

Thasio Fernandes Sobral, Marcelo Pereira Lima — dom, 08 fev 2026 00:00:00 +0000

Editorial da Revista Veredas da História, v. 18, n.1, 2026

Revista Veredas da História, v. 18, n. 1 (2025)

dom, 08 fev 2026 00:00:00 +0000

Edição completa da Revista Veredas da História, v. 18, n. 1 (2025)