TENSIONAMENTOS FILOSÓFICOS ENTRE AS PRÁTICAS DE MARIA FUX E ESCOLINHA DE ARTE DO BRASIL
Palabras clave:
Dança/Educação, Maria Fux, EAB, Ensino da DançaResumen
This dance/educational essay proposed to describe the possible similarities between the practices of the Argentine artist-teacher María Fux and the Escolinha de Arte do Brasil (EAB). Therefore, we organize the writing into two expressive essays entitled: (1) Maria Fux and her Dance Teaching practices, and (2)Historical narratives about the Escolinha de Arte do Brasil and its possible approximations with the practices of Maria Fux. Thus, it is concluded that the practices of Fux present several confluences with the philosophical assumptions of the EAB, having as one of the main points the defense of teaching through expression.
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