O Partido Comunista do Brasil e seus intelectuais na luta pela democratização da educação e cultura entre os anos 1945-1947
DOI:
https://doi.org/10.9771/gmed.v13i3.45680Palavras-chave:
Democratização, Educação, Cultura, PCBResumo
Este artigo traz uma sistematização acerca da educação popular impulsionada pelo Partido Comunista no processo de redemocratização política no Brasil em 1945, expondo a compreensão do Partido e de seus intelectuais sobre educação e cultura, a Campanha de alfabetização, e a experiência da Universidade do Povo, depois, Escola do Povo, que tinham como objetivos a elevação cultural e a instrução das massas populares e trabalhadoras. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e historiográfica com fontes documentais em jornais de esquerda e de ampla circulação no período em questão.
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