Praxis: Idealismo y Materialismo en Alemania y México
DOI:
https://doi.org/10.9771/gmed.v10i1.25862Palavras-chave:
Marx, Praxis, Marxismo en México, Marxismo en AlemaniaResumo
Ante la actual tendencia –existente de cierta manera aún en el actual discurso filosófico dominante– de reducir la compleja relación entre lo ideal y subjetivo, por un lado, y lo material y objetivo-corporal, por el otro, a algo que se puede arreglar, reparar, mejorar e incluso sustituir por intervenciones de diferente tipo, cuyo único límite es el de los recursos económicos disponibles, por el momento y por el interesado o la interesada, vale la pena retomar algunas reflexiones de un autor frankfurtiano absolutamente subestimado el día de hoy en el debate mundial, cuya memoria ha sido ocultada por gritos de aleluya de los adeptos de otra corrientes filosóficas, cuyo manera de proceder se parece a veces más a la de vendedores de seguros que a la de pensadores (críticos, o por lo menos serios).Downloads
Referências
Brecht, Bertolt (1994) “Diálogos de refugiados”. En Brecht, Bertolt, Narrativa completa. Tomo 7. Madrid, Alianza Editorial.
Horkheimer, Max y Theodor W. Adorno (1994), Dialéctica de la Ilustración. Fragmentos filosóficos. Trad. Sánchez, J.J., Madrid, Trotta.
Marx, Karl y Friedrich Engels (1953), Die Deutsche Ideologie, Berlin.
Marx, Karl (1982), Notas Marginales al ‘Tratado de Economía Política’ de Adolph Wagner. Trad. Blanco, F. México, Siglo XXI, Col. Cuadernos de Pasado y Presente, núm. 97.
Sánchez Vázquez, Adolfo (1980), Filosofía de la praxis. 2ª ed., corregida y aumentada, México, Grijalbo, Col. Teoría y Praxis, núm. 55.
Sánchez Vázquez, Adolfo (1982), Filosofía y economía en el joven Marx. Los Manuscritos de 1844. México, Grijalbo.
Sánchez Vázquez, Adolfo (1986), Las ideas estéticas de Marx. Ensayos de estética marxista. México, Era, 14ª reimpresión (1ª ed. 1965).
Saussure, Horace Bénédict de (1979). Premières ascensions au Mont Blanc: 1774-1787. París, F. Maspero.
Shelley, Percy Bysshe (1989), “Mont Blanc, Lines written in the vale of Chamouni”. En Mary Wollstonecraft Shelley, History of a Six Weeks’ Tour, Londres, Hookham, 1817. Reimpresión en facsímil: Oxford, Woodstock, 1989.
Schmidt, Alfred (1969), “Einleitung”. En Alfred Schmidt (coord.), Beiträge zur marxistischen Erkenntnistheorie, Frankfurt am Main, Edition Suhrkamp, pp. 10-11.
Schmidt, Alfred (1983), El concepto de naturaleza en Marx. Trad. Julia M. T. Ferrari de Prieto y Eduardo Prieto. México, Siglo XXI, 1983, 4ª ed. (1ª ed.: 1976).
Schmidt, Alfred (1973), “Praxis”. En Hermann Krings, Hans Michael Baumgartner y Christoph Wild (coords.), Handbuch Philosophischer Grundbegriffe, tomo 4, München, Kösel, 1973.
Schmidt, Alfred (2012), “Einführung in die Geschichte der Philosophie (12. Juli 2012, parte 2/2)”. Última sesión del curso semestral, “Einführung in die Geschichte der Philosophie”, impartida en la Johann Wolfgang Goethe Universität Frankfurt am Main, semestre verano 2012. Grabación de video: https://www.youtube.com/watch?v=Py2pmR4fpH0
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Autoras e autores que publicam na revista Germinal: marxismo e educação em debate concordam com os seguintes termos:
- Mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista;
- Têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista;
- Têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).