Academic Social Responsibility and its Relationship with the Technological Products of the PROFNIT/FORTEC Program

Authors

DOI:

https://doi.org/10.9771/cp.v16i4.50240

Keywords:

PROFNIT/FORTEC , Social Responsibility , Contribution.

Abstract

The value that academic social responsibility has for Brazilian Higher Education Institutions goes beyond its rhetoric. Based on this premise, it is worth investigating how the social responsibility of the PROFNIT/FORTEC Program was conceived, through a sample of 160 Course Completion Works, presented as a prerequisite for obtaining the title of Master in Intellectual Property and Transfer of Technology for Innovation. The summary, the method and the conclusions were analyzed, aiming to identify in the technological products, the presence of social responsibility. The result that is proven is that there is a social gain, certified through a seal of authenticity established by the Program, which ensures the delivery of an academic product, applicable in the business context and with social utility, as it produces impacts by changing behaviors and attitudes of people or organizations.

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Author Biographies

André Schuh, Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Specialist in Public Management from UFRGS in 2012.

Samanta Popow Takimi, Rio Grande do Sul Federal Institute of Education, Science and Technology

MBA in LL.M in Business Law from FGV in 2022.

Mariana de Freitas Dewes, Health Sciences Federal University of Porto Alegre

PhD in Business Administration from UFRGS in 2012.

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Published

2023-05-26

How to Cite

Schuh, A., Takimi, S. P. ., & Dewes, M. de F. . (2023). Academic Social Responsibility and its Relationship with the Technological Products of the PROFNIT/FORTEC Program. Cadernos De Prospecção, 16(4), 1194–1209. https://doi.org/10.9771/cp.v16i4.50240