Educación sobre sexualidad: inclusión y cuidado de la población LGBTTI en el enfoque entre salud y educación
DOI:
https://doi.org/10.9771/peri.v2i16.36593Resumen
Los cambios en las relaciones de género y entre generaciones dan lugar a situaciones sociales y familiares
que requieren acciones educativas sobre salud y sexualidad en las escuelas. Este trabajo tuvo como objetivo promover
la construcción colectiva de acciones de esta naturaleza, dirigidas a la población LGBTTI, utilizando metodologías
participativas. Se realizaron reuniones con equipos pedagógicos del Departamento de Educación en el municipio de
Mariana (Minas Gerais) y de una escuela secundaria para planificar propuestas. Se desarrollaron talleres para reunir
monitores y estudiantes. En estos, se elaboraron acuerdos de convivencia, se valoró el afecto y la autoestima y se
compartió información sobre sexualidad, género y prejuicio. Se trabajaron los temas: sexualidad, roles de género,
conceptos de sexo biológico, orientación sexual e identidad de género. El tema diversidad sexual y de género demostró
ser relevante en la escuela, lugar donde desencadena cambios en relación con temas que a menudo son desconocidos o
descuidados, pero que afectan directamente la vida de las personas.
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Derechos de autor 2021 Adriana Maria de Figueiredo
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