Educación sobre sexualidad: inclusión y cuidado de la población LGBTTI en el enfoque entre salud y educación

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.9771/peri.v2i16.36593

Resumen

Los cambios en las relaciones de género y entre generaciones dan lugar a situaciones sociales y familiares
que requieren acciones educativas sobre salud y sexualidad en las escuelas. Este trabajo tuvo como objetivo promover
la construcción colectiva de acciones de esta naturaleza, dirigidas a la población LGBTTI, utilizando metodologías
participativas. Se realizaron reuniones con equipos pedagógicos del Departamento de Educación en el municipio de
Mariana (Minas Gerais) y de una escuela secundaria para planificar propuestas. Se desarrollaron talleres para reunir
monitores y estudiantes. En estos, se elaboraron acuerdos de convivencia, se valoró el afecto y la autoestima y se
compartió información sobre sexualidad, género y prejuicio. Se trabajaron los temas: sexualidad, roles de género,
conceptos de sexo biológico, orientación sexual e identidad de género. El tema diversidad sexual y de género demostró
ser relevante en la escuela, lugar donde desencadena cambios en relación con temas que a menudo son desconocidos o
descuidados, pero que afectan directamente la vida de las personas.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Adriana Maria de Figueiredo, Universidade Federal de Ouro Preto

Graduada em Ciências Sociais, Mestre em Sociologia e Doutora em Ciências Humanas. Professora Associada do Departamento de Medicina de Família Saúde Mental e Coletiva da Escola de Medicina, Universidade Federal de Ouro Preto.

Henrique Fonseca de Castro, Universidade Federal de Ouro Preto

Graduando em Medicina

Tatiana Dalat Coelho Furtado, Universidade Federal de Ouro Preto

Graduanda em Medicina

Gustavo Azevedo Cardoso, Universidade Federal de Ouro Preto

Graduando em Medicina

Soraia Miranda Silva

Graduanda em Medicina

Publicado

2021-09-28

Cómo citar

Marinho, A. L. Z., Figueiredo, A. M. de, Castro, H. F. de, Furtado, T. D. C., Cardoso, G. A., & Silva, S. M. (2021). Educación sobre sexualidad: inclusión y cuidado de la población LGBTTI en el enfoque entre salud y educación. Revista Periódicus, 2(16), 93–112. https://doi.org/10.9771/peri.v2i16.36593