Costa-Hübes, Terezinha da Conceição, UNIOESTE, Brasil
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Germinal: marxismo e educação em debate v. 7 n. 1 (2015): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA - Artigos
PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA: UM OLHAR PARA AS AÇÕES DO PROFESSOR NO ENSINO DA LINGUAGEM ESCRITA
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