A prática pedagógica Histórico-Críitca

Autores

  • Flávio Dantas Melo

DOI:

https://doi.org/10.9771/gmed.v3i2.9460

Palavras-chave:

Educação Escolar, Pedagogia Histórico-Crítica, Psicologia Histórico-Cultural

Resumo

Resenha da obra “A prática pedagógica Histórico-Crítica”, de Ana Carolina Galvão Marsiglia, publicada no Brasil em 2011 pela editora Autores Associados.

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Biografia do Autor

Flávio Dantas Melo

Professor de educação física da Rede Pública de ensino do Estado de Sergipe e do Município de Aracaju; Membro do GEPEL/UFS; Mestre em Educação pela Universidade Federal de Sergipe.

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Publicado

2012-06-22

Como Citar

Melo, F. D. (2012). A prática pedagógica Histórico-Críitca. Germinal: Marxismo E educação Em Debate, 3(2), 138–142. https://doi.org/10.9771/gmed.v3i2.9460

Edição

v. 3 n. 2 (2011): HISTÓRIA, TRABALHO E EDUCAÇÃO

Seção

Resenhas

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