Investigações sobre o tema da prática: contribuições de José Barata-Moura para o debate da formação pré-profissional de professores
DOI:
https://doi.org/10.9771/gmed.v12i1.38053Palavras-chave:
Filosofia da educação. Ontologia. Materialismo. Prática. Formação de professoresResumo
Este artigo apresenta resultados de estudos pós-doutorais relativos ao tema da prática na formação de professores, no sentido de um aprofundamento teórico. Nesta direção, expõe as análises empreendidas pelo filósofo português José Barata-Moura acerca das “ontologias da prática”. Tais estudos trazem à tona abordagens que, na tentativa de se afastarem do idealismo, sem realizar uma rigorosa crítica dos seus fundamentos, acabam por produzir teorizações recheadas de uma expectativa de posição da realidade pela prática. Finalizamos apontando as demandas abertas pela crítica aos idealismos da prática, entre estas, a revisão crítica dos fundamentos teóricos subjacentes às disciplinas que visam à preparação pré-profissional dos professores.Downloads
Referências
BARATA-MOURA, J. Ideologia e Prática. Lisboa: Caminho, 1978.
BARATA-MOURA, J. Da representação à “Práxis”. Lisboa: Caminho, 1986a.
BARATA-MOURA, J. Ontologias da “práxis” e idealismo. Lisboa: Caminho, 1986b.
BARATA-MOURA, J. Prática: para uma aclaração do seu sentido como categoria filosófica. Lisboa: Colibri, 1994.
BARATA-MOURA, J. As teses das “teses” – para um exercício de leitura. Lisboa: Editorial “Avante!”, 2018.
BARATA-MOURA, J. O outro Kant. Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa. Lisboa: UL, 2007.
SAVIANI, D. Escola e democracia. Campinas: Autores Associados, 1987.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Autoras e autores que publicam na revista Germinal: marxismo e educação em debate concordam com os seguintes termos:
- Mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista;
- Têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista;
- Têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
