ORGANISMOS INTERNACIONAIS NO BRASIL E EM PORTUGAL: UMA (CON)FORMAÇÃO VOLTADA PARA O CAPITAL
DOI:
https://doi.org/10.9771/gmed.v6i1.10119Palavras-chave:
Tradição marxista, sociologia da educaçãoResumo
Este estudo analisa a atuação dos organismos internacionais no Brasil e em Portugal, tendo em vista as repercussões para as políticas educacionais nessas duas formações sociais concretas. Com base no método do materialismo histórico e, mais especificamente, nas formulações de Antonio Gramsci, busca-se evidenciar as relações de hegemonia que atravessam as diretrizes educacionais desses organismos, identificando em que medida a classe dominante reafirma e consolida a concepção burguesa de mundo em projetos educativos.
Palavras-chave: organismos internacionais; políticas educacionais brasileira e portuguesa; hegemonia
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