Analysis of Contributions of the Technological Production of an ICT to the 2030 Agenda

Authors

DOI:

https://doi.org/10.9771/cp.v15i4.49314

Keywords:

SDG, Technologies, Agribusiness.

Abstract

Agribusiness is a representative segment of the Brazilian economy and the Pará state has become expressive in agricultural production. However, economic development needs to occur linked to sustainable development so that it does not pose a risk to Amazonian biodiversity. Thus, this work sought to analyze the results of Research, Development and Innovation projects of a Scientific, Technological and of Innovation Institution (ICT) located in Pará, which develops solutions for agribusiness, to identify the contributions of this ICT to the fulfillment of the 2030 Agenda. The analyzes indicated strong contributions of the studied ICT to the fulfillment of the goals and SDGs of the 2030 Agenda through technological training, scientific biological collections and agricultural processes. At the same time, we understand that it is necessary to continue looking for methods that can measure with greater precision how contributions to the 2030 Agenda occur in view of its diversity of scope.

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Author Biographies

Kelly Cristina Leite da Silva, Federal Institute of Education, Science and Technology of Pará, Belém, PA, Brazil

He holds a degree in Computer Network Technology from the University Center of the State of Pará (2010) and a degree in Trilingual Executive Secretariat from the State University of Pará (2007). Specialization in Digital Marketing and a Master's Degree in Intellectual Property and Technology Transfer for Innovation. He is currently Analyst B - executive secretariat of the Brazilian Agricultural Research Corporation. He has experience in the area of ​​Information Technology, Advisory in executive secretariat focused on R&D and Organizational Communication in digital media.

Fabio Pacheco Estumano da Silva, Federal Institute of Education, Science and Technology of Pará, Belém, PA, Brazil

Teacher of the Basic, Technical and Technological Education (EBTT) career at the Federal Institute of Pará (IFPA), Campus Belém. PhD in Genetics and Molecular Biology from the Federal University of Pará (2013). He was Director of Research, Graduate Studies and Innovation at the IFPA Campus Tucuruí (2011-2013), coordinated the Degree in Biological Sciences at the IFPA Tucuruí (2014-2017) and Belém (2019-2021) campuses. Currently, he coordinates the Focal Point of the professional master's degree in Intellectual Property and Technology Transfer for Innovation (PROFNIT) at IFPA Campus Belém (2021-current). He has experience in research on cancer, human and animal cytogenetics, carries out research for the development of educational technologies for the teaching of biology, especially genetics for secondary and higher education.

Dayan Rios Pereira, Federal Institute of Education, Science and Technology of Pará, Belém, PA, Brazil

Doctor of Science with emphasis on socio-environmental development. 2012. UFPA.

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Published

2022-10-01

How to Cite

Silva, K. C. L. da . ., Silva, F. P. E. da ., & Pereira, D. R. (2022). Analysis of Contributions of the Technological Production of an ICT to the 2030 Agenda. Cadernos De Prospecção, 15(4), 1075–1089. https://doi.org/10.9771/cp.v15i4.49314

Issue

Vol. 15 No. 4 (2022)

Section

Propriedade Intelectual, Inovação e Desenvolvimento

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