Intellectual Property for Innovation: preparing a spelling book about technological innovation for educational professionals
DOI:
https://doi.org/10.9771/cp.v15i1.44916Keywords:
School , Protobot , Renovation.Abstract
Teaching content related to innovation and intellectual property is essential to prepare critical and active individuals in society. That is why it is important that education professionals, responsible for transmitting knowledge, have a foundation and training on the topic. This article portrays the main conclusions of an research that proposed the elaboration of a booklet in order to transmit information about technological innovation to education professionals. Through a literature review, contents about the theme were gathered, constituting an innovative and easy-to-understand material in booklet format. Its handling and access were structured in a language that encompasses professionals from basic education to graduate school. The study demonstrated the need for materials for teacher training in the field of innovation and technology. In addition, the information in the booklet is useful for improving pedagogical actions and directing work in the classroom.
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