The evolution of IFBA intellectual capital in the period: 2009-2018
DOI:
https://doi.org/10.9771/cp.v12i4.30469Keywords:
Federal Institutes of Education, Science and Technology, Intellectual capital, Scientific and Technological Production.Abstract
Brazilian public educational and research institutions have implemented policies to encourage knowledge production, with special emphasis on their intellectual capital formation, aiming to contribute to the scientific, technological, economic and social development of the country. The Federal Institutes of Education, Science and Technology created in 2008 in particular, aim to carry out applied research, stimulating the development of technical and technological solutions, expanding their benefits to the community. The objective of this study is to analyze the qualification evolution of teaching staff and its possible repercussion on the panorama of the scientific and technological production of the Federal Institute of Education, Science and Technology of Bahia (IFBA), in the period from 2009 to 2018. To this end, a survey was conducted on the Web of Science database and IFBA management reports. Methodologically this is a quantitative research of descriptive type, carried out through a case study. The research results allowed to conclude that there was a positive evolution in the human capital formation, as well as in productivity increase of scientific knowledge. However, there was a sharp drop in institutional technological productivity, evidenced mainly by decrease in registrations or deposits of technological products at the National Institute of Industrial Property (INPI).
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