LER O MUNDO E LER O TEXTO

PRÁXIS DE LEITURA FREIRIANA PARA A (RE)HUMANIZAÇÃO DE SUJEITOS

Authors

  • Sandra Lee Ribeiro
  • Sandra Carneiro de Oliveira UFBA

Abstract

This essay portrays conceptual premises in the development of critical and reflective reading practice as a political act to face social vulnerability with a view to (re)humanizing subjects.These concepts are supported in the Freirian conceptions of Social Pedagogy and in dealing with reading as a dialectical experience beyond the texts, aims to contribute to the practice of problematizing reading of the world and society. The text is subdivided from the themes on the social function of reading, social pedagogies in confronting social vulnerability and the reader’s training by Freirian praxis, in this case, with emphasis on the formation of the competent reader.The aim is to contribute to a better understanding of emancipatory educational practices, and thus to encourage critical reading training as an instrument to fight dehumanization of subjects.

 

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Author Biography

Sandra Carneiro de Oliveira , UFBA

Doutora em Língua e Cultura pela Universidade Federal da Bahia (2014), Mestre em Estudo de Linguagens pela Universidade do Estado da Bahia (2008), Especialista em Língua, linguística e literatura pela Faculdade de Ciências da Bahia (2006) e Licenciada em Letras pela Universidade do Estado da Bahia (2005). É Professora Adjunto I, lotada no Departamento de Educação II da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia. Foi Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (2014 - 2018), Professora Assistente da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (2014), Professora Assistente da Universidade Federal da Bahia/Universidade Federal do Oeste da Bahia (2012 - 2014), Professora Assistente Visitante da Universidade Estadual de Santa Cruz (2008 - 2012) e Professora da Educação Básica no município de Santaluz - BA (2004 - 2005). Tem experiência nas áreas de Linguística e Língua Portuguesa, especificamente nas subáreas Sociolinguística, Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira e Ensino de língua portuguesa como língua materna. Tem atuado principalmente nos temas variação e mudança linguísticas, sociolinguística e ensino, atitudes linguísticas e ensino de língua portuguesa. É membro do Grupo de Pesquisa Fala e Contexto no português brasileiro ? GconPort e do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação e Linguagem - GELING. 

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Published

2023-07-14

How to Cite

Ribeiro , S. L., & Carneiro de Oliveira , S. . (2023). LER O MUNDO E LER O TEXTO: PRÁXIS DE LEITURA FREIRIANA PARA A (RE)HUMANIZAÇÃO DE SUJEITOS . Inventário, (31), 223–236. Retrieved from https://periodicos.ufba.br/index.php/inventario/article/view/54417

Issue

No. 31 (2023)

Section

Ensaios

License

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