UM ESTUDO SOBRE MEMÓRIA, IDENTIDADE E CONSCIÊNCIA DE SI

A JORNADA DE AUGUST EM EXTRAORDINÁRIO(2013), DE R.J. PALACIO

Resumo

O presente artigo analisa como se desenvolve a identidade do estigmatizado através da memória reflexiva, utilizando o personagem August Pullman como estudo de caso representado no best-seller Extraordinário (2013), escrita pela autora estadunidense R. J. Palacio. Os objetivos específicos incluem a avaliação de como o estigma social da deformidade facial de August afeta sua identidade e interações sociais; examina a influência das memórias pessoais e das narrativas coletivas sobre sua autoimagem; analisa como as lembranças moldam seu desenvolvimento pessoal e investiga o papel das relações afetivas na resiliência e construção de sua identidade. Para mais, o método analítico utilizado é de caráter bibliográfico e tem como base os pressupostos sobre Identidade dos antropólogos Joël Candau (2011) e Erving Goffman (1963). Também se usou como apoio Maurice Halbwachs (2006) e Aleida Assman (2011). Tendo em vista que se trata de um literatura infanto-juvenil, a autora usa uma linguagem simples, acessível, envolvente e dinâmica, trazida através da visão de um olhar mais inocente e infantil. Apesar dos temas sérios, o livro usa humor leve e momentos de empatia para equilibrar a narrativa e tornar a leitura agradável e envolvente.  Os resultados deste estudo destacam como a memória é crucial no enfrentamento de traumas, bullying e preconceito, evidenciando o papel essencial das lembranças e do afeto na superação de adversidades e na construção de uma autoimagem positiva e autêntica.