Fernandes, Natal Lânia Roque, Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Ceará, Brazil
-
Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade No. 20 (2011): Revista da FACED - Artigos
As narrativas de formação nos processos formativos de professores como dispositivo para a reflexão sobre a aprendizagem da docência na educação de jovens e adultos.
Abstract artigo em pdf (Português (Brasil))