Caracterización de los Niños con Necesidades Especiales de Salud de Agrupamientos de Escuelas, Norte de Portugal
DOI:
https://doi.org/10.18471/rbe.v38.62716Resumen
Objetivo: caracterizar a los niños con Necesidades de Salud Especiales de dos Agrupaciones de escuelas, en relación con las características sociodemográficas, tipos de Necesidades de Salud Especiales y de apoyos. Método: estudio transversal, descriptivo, con 101 niños con Necesidades de Salud Especiales. Los datos fueron recopilados en un formulario, mediante consulta de documentación en Sistemas de Información de Salud y tratados en el Statistical Package for the Social Sciences. Resultados: el 61,4% eran del sexo masculino, con edades entre 10-15 años (58,4%), asistían al 2º ciclo (60,3%), tenían trastornos específicos del aprendizaje (45,5%), recurrían a terapia (48,5%), medicación (30,7%) y a equipos adaptativos (18,8%). Conclusión: los niños con Necesidades de Salud Especiales presentan vulnerabilidades y necesitan diversos apoyos. El Enfermero Especialista en Enfermería Comunitaria y de Salud Pública asume la gestión de asociaciones y trabajo en red, entre las escuelas y los sistemas de salud, contribuyendo a una mejor calidad de vida de estos niños.
Descriptores: Niños. Enfermería. Salud Comunitaria y de Salud Pública. Escuela. Salud.
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