Identidad, memoria y colonialidad de género en el cuento “Tílburi de praça”, de Raúl Pompéia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.9771/peri.v3i20.57001

Resumen

Un clásico del modernismo brasileño, “Tílburi de praça”, de Raul Pompéia, presenta elementos que resaltan la colonialidad de género que se está estructurando en la sociedad brasileña, en términos de la universalización de la identidad de las mujeres dentro de moldes patriarcales, y también rasgos que permiten la deconstrucción de esta. El propósito de este escrito es dilucidar las características que articulan al personaje-narrador a los ejes de identidad y memoria, con el fin de observar cómo construye, a partir de su cosmovisión, los demás personajes a lo largo del relato. El aporte teórico-metodológico al análisis se fundamenta en los escritos de Ricoeur (1994), Costa (1992), Maingueneau (2006; 2008), Reis (1995), Santos (2011), Lugones (2014) y Engels (1884).

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Biografía del autor/a

Caroline Luiza Willig, Universidad Feevale

Periodista y licenciada en Letras - Lengua y Literatura Portuguesa. Maestranda (2021) y doctoranda en el Programa de Postgrado en Procesos y Manifestaciones Culturales de la Universidad Feevale. Estudiante de doctorado en la Universidad Pedagógica Nacional Un. 171 Cuernavaca, México (PDSE/CAPES). Miembro del Grupo Niños en los Medios (Universidad Feevale), Onda Vermelha (UFRGS) y Vazantes (Independiente).

Saraí Patrícia Schmidt, Universidad Feevale

Periodista, doctora (2006) y máster (1999) en Educación en el área de Estudios Culturales por la UFRGS. Profesora de los Programas de Postgrado en Procesos y Manifestaciones Culturales y en Inclusión Social y Diversidad Cultural de la Universidad Feevale. Coordina el grupo Criança na Mídia: Núcleo de Estudos em Comunicação, Educação e Cultura con directorio del CNPq y es investigadora cofundadora de la Rede de Pesquisa em Comunicação, Infâncias e Adolescências. Coordinadora del Comité Científico (2018-2019/2020-2021) del GT Educación y Comunicación de la Asociación Nacional de Investigación y Posgrado en Educación, siendo coordinadora del GT (2016-2017) y vicecoordinadora (2014-2015).

Publicado

2024-12-04

Cómo citar

Willig, C. L., & Schmidt, S. P. . (2024). Identidad, memoria y colonialidad de género en el cuento “Tílburi de praça”, de Raúl Pompéia. Revista Periódicus, 3(20), 185–199. https://doi.org/10.9771/peri.v3i20.57001