Sexos inciertos: ambigüedad y diferencia en la autobiografía de Herculine Barbin

Autores/as

  • Izabel Rizzi Mação Universidade Federal do Espírito Santo - UFES
  • Davis Moreira Alvim Instituto Federal do Espírito Santo - IFES
  • Alexsandro Rodrigues Universidade Federal do Espírito Santo - UFES

DOI:

https://doi.org/10.9771/peri.v1i16.42974

Resumen

Adèlaïde Herculine Barbin fue una profesora francesa diagnosticada a la edad de 21 años como “hermafrodita masculino”. Después de rectificado su estado civil, pasó a llamarse Abel Barbin. En el año 1868 y ya viviendo como hombre, Herculine se suicidó. Junto a su cuerpo, encontraron el manuscrito Memorias, en el cual narraba las desventuras y alegrías de su breve existencia. Las Memorias muestran que la pregunta, ¿cuál es tu sexo verdadero?, fue insistentemente dirigida a Herculine, quien, de cierta forma, desarticuló esa cuestión. Acompañando la autobiografía de Herculine, trazamos aquí dos líneas de investigación. En la primera, revisamos cómo la medicina europea del final del siglo XIX se mostró obstinada en revelar el “verdadero” sexo de los individuos. En la segunda, seguimos las potencialidades de las Memorias para trastornar la pregunta enderezada a Herculine, que devolvió al sistema sexo/género una energética interrogación: ¿precisamos realmente de un verdadero sexo?

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Izabel Rizzi Mação, Universidade Federal do Espírito Santo - UFES

Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal do Espírito Santo (PPGHis/Ufes), doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal do Espírito Santo (PPGHis/Ufes) e bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Espírito Santo (FAPES).

Davis Moreira Alvim, Instituto Federal do Espírito Santo - IFES

Doutor em filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP), professor do ensino médio no Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes) e do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Humanidades do Instituto Federal do Espírito Santo (PPGEH/Ifes).

Alexsandro Rodrigues, Universidade Federal do Espírito Santo - UFES

Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (PPGE/Ufes). Professor do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (PPGPsi/Ufes) e Professor Associado do Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (CE/Ufes).

Descargas

Publicado

2021-08-16

Cómo citar

Rizzi Mação, I., Moreira Alvim, D., & Rodrigues, A. (2021). Sexos inciertos: ambigüedad y diferencia en la autobiografía de Herculine Barbin. Revista Periódicus, 1(16), 21–50. https://doi.org/10.9771/peri.v1i16.42974

Número

Vol. 1 Núm. 16 (2021): Intersexualidade: desafios de gênero

Sección

DOSSIÊ 16 - Intersexualidade: desafios de gênero

Licencia

Derechos de autor 2021 Izabel Rizzi Mação, Davis Moreira Alvim, Alexsandro Rodrigues

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob Licença Creative Commons Attribution Noncommercial que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista, sendo vedado o uso com fins comerciais.

Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).