Transversalidad de género, diversidad sexual y formación docente:

una entrevista con María Eulina Pessoa de Carvalho

Autores/as

  • Alexandre Gomes Soares Pós-doutorando em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais. Doutor em Educação na Universidade de São Paulo. Coordenador Pedagógico de 1º e 2º Ciclos na Prefeitura Municipal de Belo Horizonte.

DOI:

https://doi.org/10.9771/peri.v1i17.38778

Resumen

Entrevista con María Eulina Pessoa de Carvalho

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Biografía del autor/a

Alexandre Gomes Soares, Pós-doutorando em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais. Doutor em Educação na Universidade de São Paulo. Coordenador Pedagógico de 1º e 2º Ciclos na Prefeitura Municipal de Belo Horizonte.

Doutor em Educação (USP),Mestre em Educação Tecnológica (CEFET/MG), Pós-graduado em Gestão de Pessoas e Projetos Sociais pela UNIFEI, Pós-graduado em Planejamento, Implementação e Gestão de Educação a Distância pela UFF,Pós-graduado em História e Culturas Políticas pela UFMG, Pós-graduado em Educação Empreendedora pela UFSJ, Pós-graduado em Educação Profissional Integ. a Ed. Bás. na Educação de Jovens e Adultos (CEFET-MG), Bacharel Licenciado em História pela PUC-Minas. Membro do Grupo de Estudos de Gênero, Educação e Cultura Sexual (EdGES) credenciado no CNPq. Possuo experiência nas áreas de gestão em saúde, docência e formação de professores (temas em Educação: Gênero, Sexualidade/Diversidade, Currículo, Formação Docente). E-mail : prof.alexhis@gmail.com

Publicado

2022-07-25

Cómo citar

Soares, A. G. (2022). Transversalidad de género, diversidad sexual y formación docente: : una entrevista con María Eulina Pessoa de Carvalho. Revista Periódicus, 1(17), 283–295. https://doi.org/10.9771/peri.v1i17.38778