A ditadura civil-militar no Brasil, a Educação Moral e Cívica e a reforma da educação básica: o capital acima de tudo

Autores

DOI:

https://doi.org/10.9771/gmed.v16i1.58753

Palavras-chave:

Ditadura civil-militar, Educação Moral e Cívica, Reforma Educacional

Resumo

O texto analisa a introdução de Educação Moral e Cívica nos currículos escolares e a reforma implementada pela Lei nº 5.692/1971. Destaca-se a adequação ao projeto de desenvolvimento e modernização das relações capitalistas arquitetadas pelos ideólogos da ditadura. Utiliza-se o materialismo histórico e dialético como base de interpretação da Legislação e documentos do período. A Teoria do Capital Humano foi um alicerce da reforma, na formação da força de trabalho e produtividade. Cumpre assinalar que a Doutrina de Segurança Nacional foi legitimadora da reforma educacional. Os resultados verificam a criação de um pensamento único de ideologia de massa, através da disciplina de educação moral e cívica.

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Biografia do Autor

Italo Ariel Zanelato, Universidade Estadual de Maringá (UEM)

Doutorando em Educação no Programa de Pós-Graduação (PPE), na Universidade Estadual de Maringá (UEM). Professor no Departamento de Teoria e Prática da Educação (DTP),  Universidade Estadual de Maringá (UEM). Pesquisador no  Grupo de Estudos e Pesquisas em Fundamentos Históricos da Educação (GEPFHE) e do Grupo de Estudos e Pesquisas História da Educação, Intelectuais e Instituições Escolares (GEPHEIINSE) - GT Histedbr Maringá. Currículo Lattes: https://lattes.cnpq.br/6383304497323065. Orcid: https://orcid.org/0000-0003-2072-8405. E-mail: iazanelato2@uem.br.

Marco Antônio de Oliveira Gomes, Universidade Estadual de Maringá (UEM)

Doutor em História e Filosofia da Educação pela Universidade de Campinas (Unicamp). Professor do Departamento de Fundamentos da Educação, na Universidade Estadual de Maringá (UEM). Pesquisador no Grupo de Estudos e Pesquisas em Fundamentos Históricos da Educação (GEPFHE). Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0581840246394811. Orcid: https://orcid.org/0000-0002-2397-5615. E- mail: maogomes@uem.br.

Maria Cristina Gomes Machado, Universidade Estadual de Maringá (UEM)

Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Professora do Departamento de Fundamentos da Educação na Universidade Estadual de Maringá (UEM). Pesquisadora no  Grupo de Estudos e Pesquisas História da Educação, Intelectuais e Instituições Escolares (GEPHEIINSE) - GT Histedbr Maringá. Currículo Lattes:  http://lattes.cnpq.br/3874168724032825. Orcid: https://orcid.org/0000-0002-7359-4562. E-mail: mcgmachado@uem.br.

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Publicado

2024-05-30

Como Citar

Zanelato, I. A., Gomes, M. A. de O., & Machado, M. C. G. (2024). A ditadura civil-militar no Brasil, a Educação Moral e Cívica e a reforma da educação básica: o capital acima de tudo. Germinal: Marxismo E educação Em Debate, 16(1), 454–468. https://doi.org/10.9771/gmed.v16i1.58753

Edição

v. 16 n. 1 (2024): A ditadura empresarial-militar, o grande capital e as lutas de classes no Brasil

Seção

Debate

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