Heleieth Saffioti e a educação: contribuições para o debate

Autores

  • Marco Antonio de Oliveira Gomes Universidade Estadual de Maringá.
  • Ana Paula Aires Rodrigues Universidade Estadual de Maringá
  • Crislaine Aparecida Pita Universidade Estadual de Maringá.
  • Daniela Azarias Ferreira da Silva Universidade Estadual de Maringá (UEM).

DOI:

https://doi.org/10.9771/gmed.v12i1.36083

Palavras-chave:

Educação. Heleieth Saffioti. Marxismo.

Resumo

Este trabalho tem como propósito compreender como se deu a relação de Heleieth Saffioti com a educação. Para tanto, o texto aborda, num primeiro momento, aspectos biográficos da vida da estudiosa, tais como a formação acadêmica e político-ideológica; num segundo momento, tem como intuito discutir o legado teórico de Saffioti   e seu pioneirismo; e, por fim, discute a relação de Saffioti com a educação. Não se trata aqui de empreender um julgamento de valor a respeito das ideias de Saffioti, tampouco tomar como dogmas suas concepções. O intento da análise é compreender como suas contribuições podem ser tomadas como referência na discussão sobre a educação numa perspectiva feminista, sobretudo, considerando a histórica luta de classes.

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Biografia do Autor

Marco Antonio de Oliveira Gomes, Universidade Estadual de Maringá.

Doutor em História e Filosofia da Educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp-2008).  Professor adjunto da Universidade Estadual de Maringá.

Ana Paula Aires Rodrigues, Universidade Estadual de Maringá

Doutoranda em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (UEM).

Crislaine Aparecida Pita, Universidade Estadual de Maringá.

Mestranda em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (UEM).

Daniela Azarias Ferreira da Silva, Universidade Estadual de Maringá (UEM).

Mestra em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (UEM).

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Publicado

2020-08-16

Como Citar

Gomes, M. A. de O., Rodrigues, A. P. A., Pita, C. A., & Silva, D. A. F. da. (2020). Heleieth Saffioti e a educação: contribuições para o debate. Germinal: Marxismo E educação Em Debate, 12(1), 76–87. https://doi.org/10.9771/gmed.v12i1.36083

Edição

v. 12 n. 1 (2020): Marxismo – a contribuição das mulheres

Seção

Artigos

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