Infâncias, Educação Infantil e formação de professores

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.9771/re.v8i2.33334

Resumen

Editorial do Número Temático Infâncias, Educação Infantil e formação de professores, organizado pelo NEPESSI, Núcleo Integrado de Estudos e Pesquisas sobre Infâncias e Educação Infantil.

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Biografía del autor/a

Liane Castro de Araujo, Faculdade de Educação UFBA

Professora do Departamento de Educação II

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Publicado

2019-08-28

Cómo citar

Araujo, L. C. de, & Soares, L. da F. (2019). Infâncias, Educação Infantil e formação de professores. Revista Entreideias: Educação, Cultura E Sociedade, 8(2). https://doi.org/10.9771/re.v8i2.33334

Número

Vol. 8 Núm. 2 (2019): Número Temático: Infâncias, Educação Infantil e formação de professores

Sección

Editorial

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