n. 9 (2005): Revista da FACED

Apresentação

Apresentação
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Artigos

A Viagem: Um espaço-tempo de aprendizagem multirreferencial privilegiado para a difusão do conhecimento

Biagio M. Avena, Teresinha Fróes Burnham
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O que é o que é uma adivinhação?

Angela Paiva Dionísio
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As tecnologias assistivas em ambiente computacional e telemático: novos horizontes na educação de alunos com deficiência motora severa

Teófilo Alves Galvão Filho
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Los sistemas educativos europeos y la formación de profesores: los casos de Francia, Reino Unido, España y Finlandia

Leoncio Vega Gil
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Letramento Literário: mediações configuradas pelos livros didáticos

Andréa Antolini Grijó, Graça Paulino
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Pós-Modernidade

Emmanuel Carneiro Leão
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Narcísia: atos de currículo e ethos universitário

Roberto Sidnei Macedo
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Redação Escolar: características de um objeto de ensino

Beth Marcuschi
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Gestão da Escola Pública Brasileira: desafios contemporâneos

André Luiz Brito Nascimento
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Prefiro ser uma metamorfose ambulante: um elogio ao pensamento pedagógico complexo na formação de professores

Cláudio O. Costa do Nascimento, Roberto Sidnei Macedo
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Dimensão afetivo-emocional e relações de ensino

Ivone Martins de Oliveira
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A Constituição do Sujeito de Linguagem: entre “Eu” e o “Outro

Jane Adriana Vasconcelos Rios
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Sigilo Jornalístico e Segredo de Estado

Roberto Romano
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Inclusão na diversidade: um desafio para os educadores

Rita de Cácia Santos Silva, Greice Fabiane Santos Silva
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A extensão universitária e as universidades populares

Olga Suely Soares de Souza
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A Santa Casa de Misericórdia da Bahia: um espaço de acolhimento e educação infantil

Angela C. S. Santana
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Resenhas

Da fala para a escrita: atividades de retextualização

Dinéa Maria Sobral Muniz, Maria de Fátima B. da Cruz
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Teses e Dissertações (não mais existente)

Teses e dissertações
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Artigos

A Viagem: Um espaço-tempo de aprendizagem multirreferencial privilegiado para a difusão do conhecimento

O que é o que é uma adivinhação?

As tecnologias assistivas em ambiente computacional e telemático: novos horizontes na educação de alunos com deficiência motora severa

Los sistemas educativos europeos y la formación de profesores: los casos de Francia, Reino Unido, España y Finlandia

Letramento Literário: mediações configuradas pelos livros didáticos

Pós-Modernidade

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Prefiro ser uma metamorfose ambulante: um elogio ao pensamento pedagógico complexo na formação de professores

Dimensão afetivo-emocional e relações de ensino

A Constituição do Sujeito de Linguagem: entre “Eu” e o “Outro

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A extensão universitária e as universidades populares

A Santa Casa de Misericórdia da Bahia: um espaço de acolhimento e educação infantil

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Da fala para a escrita: atividades de retextualização

Teses e Dissertações (não mais existente)

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