CT - Abordagem CTS e Ensino de Química

CT - Abordagem CTS e Ensino de Química

• Saberes populares amazônicos: garimpo de ouro no Rio Madeira/RO e possibilidades de interrelação com aulas de química/ciências

  Wilmo Ernesto Francisco Junior, Miyuki Yamashita, Elizabeth A. Leonel de Moraes Martines

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• A Química dos Alimentos e Aditivos: A Cinética Química Ensinada Sob a Perspectiva do Modelo CTS de Ensino.

  Rafaela Souza Santos, Valquíria Rodrigues do Nascimento, Simara Maria Tavares Nunes

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• Análise de provas de seleção para ingresso em cursos da UFRJ quanto ao uso da abordagem CTS

  Cristiano B. Moura, Walter J. Teixeira Júnior, Douglas S. M. Nascimento, Celia R. Mathias, Alison C. S. Gomes, Joaquim F. M. Silva

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• Lixo: Coleta Seletiva e Reciclagem, na abordagem de alunos de Ensino Médio em uma Feira de Ciências.

  Haroldo Candal da Silva, Diego Ramos Motta, Maria de Fátima T. Gomes

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• O início da formação docente na sociedade CTS.

  Evandro Leite Bitencourt, Simara Maria Tavares Nunes

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• Ligações químicas: desenvolvimento de um projeto de ensino com enfoque nas relações entre ciência, tecnologia e sociedade.

  Leandro Fantini, Lilian Borges Brasileiro

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• Abordagem CTS nos livros didáticos de Química.

  Amanda V. de Gois, Alexandre M. Menezes, Rosane C. Fontes, Edson J. Wartha

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• Simulando um processo de licitação para a aprendizagem de termoquímica relacionada a recursos energéticos.

  Dayane Graciele dos Santos, Ana Paula Aparecida Borges, Márcio da Silva, Simara MariaTavares Nunes

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• Possibilidades de abordagem CTS no Ensino Fundamental a partir da poesia “Ode Triunfal” de Fernando Pessoa

  Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira, Glória Regina Campelo Pessôa Queiroz, Laís Rodrigues

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• O Eterno Ideal de Beleza

  Larissa de A. Alves, Wagner B. Souza, Karla C. G. Pena, Élida E. Amorim, Mary G. B. Santos, Angélica O. de Araújo, Cristina F. Diniz

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• Ensino de química & abordagem cts na terra indígena sangradouro.

  Nílbea Soares Pereira, Angela Denardi

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• Ciência, tecnologia e sociedade na escola.

  Jenifer Schavetock, Lairton Tres

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• Percepção de relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade em um processo de alfabetização científica

  Bruna Herculano da Silva, Edenia Maria Ribeiro do Amaral

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• Concepções de estudantes acerca de Ciência e Tecnologia reforçam a necessidade da ACT

  Camila de Paiva, Davi S. Galvão, Charles Carvalho, Januário Kordiak, Leila I. F. Freire, Tiago Jacumasso, Petterson Benetti Barbosa, Tathiane Milaré

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• Elaboração de questionário sobre a percepção pública acerca da química do alimentos

  Aline Leuven, Marcelo Eichler

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