Mediação e competência em informação no contexto da pandemia da COVID-19:
o caso das bibliotecas universitárias da Universidade Federal Fluminense
Palabras clave:
Mediação da informação, Competência em informação, Pandemia, COVID-19, Bibliotecas universitárias, Universidade Federal FluminenseResumen
Partimos do princípio que as bibliotecas universitárias, enquanto instituições culturais e educacionais, são mediadoras fundamentais nos processos de aprendizado com vistas à competência em informação e à educação continuada. Identificamos que durante a pandemia da COVID-19, as bibliotecas universitárias da Universidade Federal Fluminense (UFF) construíram estratégias de competência pedagógica, comunicacional, tecnológica e de gestão, adaptadas para um formato de biblioteca totalmente remoto, já que elas permaneceram fechadas de 2020 a 2021.
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Derechos de autor 2023 Ana Carla Epitácio Mazzeto, Elisabete Gonçalves de Souza, Vitor Manoel Marques da Fonseca
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