A escola, o gênero e os embates com o neoconservadorismo “restaurador”
DOI:
https://doi.org/10.9771/pcr.v15i1.47401Palavras-chave:
Gênero. Escola. Neoconservadorismo. Restauração.Resumo
Resumo: O presente texto procura discutir como as mobilizações antigênero em contexto escolar, tanto em nível global quanto local, movimentaram um ímpeto “restaurador” de valores morais na sociedade, por parte de fundamentalistas religiosos e políticos. Para esse intento, vale-se de textos do Vaticano e de projetos de lei de políticos brasileiros, nos quais esses discursos explicitam a autoridade familiar na educação dos seus filhos, conforme suas convicções morais e religiosas. Evidencia-se também o receio mobilizado por um ressentimento em relação à uma ideologia que “destruiria a família heterossexual”. O dispositivo da “ideologia de gênero” nas escolas seria essa ameaça e provoca, como reação, uma tentativa de “restauração” de um homem ocidental.Downloads
Referências
ADORNO, Theodor. Estudos sobre a personalidade autoritária. São Paulo: Editora Unesp, 2019.
AZZI, Riolando, GRIJP, Klaus van der. História da Igreja no Brasil: ensaio de interpretação a partir do povo –terceira época 1930-1964. Petrópolis, RJ: Vozes, 2008.
BROWN, Wendy. Nas ruínas do neoliberalismo. Tradução: Mario A. Marino, Eduardo Altheman C. Santos. São Paulo: Editora Filosófica Politeia, 2019.
CESARINO, Letícia. Como vencer uma eleição sem sair de casa: a ascensão do populismo digital no Brasil. Internet & Sociedade, [s.l] v. 1, n. 1, p. 91-120, fev. 2020.
CESARINO, Letícia. Identidade e representação no bolsonarismo. Corpo digital do rei, bivalência conservadorismo-neoliberalismo e pessoa fractal. Revista de Antropologia, [S. l.], v. 62, n. 3, p. 530 - 557, 2019.
CHAUÍ, Marilena. Brasil: mito fundador e sociedade autoritária. 2ª Edição. São Paulo: editora Fundação Perseu Abramo, 2001.
DERRIDA, Jacques. Gramatologia. São Paulo, SP: Perspectiva, 1967.
ELIAS, Norbert; SCOTSON, John. Os Estabelecidos e os Outsiders: sociologia das relações de poder a partir de uma pequena comunidade. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2000.
FOUCAULT, Michel. História da sexualidade. Vol. 1: A vontade de saber. Tradução: Maria Thereza da Costa Albuquerque e J. A. Guilhon Albuquerque. 9ª Edição. Rio de janeiro/São Paulo, Paz e Terra, 2019.
GUADALUPE, José Luis Péres. Brasil e os novos atores religiosos da política latino-americana. In: GUADALUPE, José Luis Péres Guadalupe e CARRANZA, Brenda. (Orgs). Novo ativismo político no Brasil: os evangélicos do século XXI. — Rio de Janeiro: Konrad Adenauer Stiftung, 2020.
HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. Tradução: Tomaz Tadeu da Silva, Guacira Lopes Louro – 11ª ed. - Rio de Janeiro: DP&A, 2006.
HALL, Stuart. Quem precisa de identidade? In: SILVA, Tomaz Tadeu da. (Org). Identidade e diferença: a perspectiva dos estudos culturais. 9ª Edição. Petrópolis: Vozes, 2000.
JESUS, Jaqueline Gomes de. O conceito de heterocentrismo: um conjunto de crimes ambientais e sua permanência. Psico-USF, Itatiba, v. 18, n. 3, p. 363-372, dez. de 2013.
KATZ, Jonathan Ned. A invenção da heterossexualidade. Tradução: Clara Fernandes. Rio de Janeiro: Ediouro, 1996.
KOSELLECK, Reinhart. Futuro passado: contribuição à semântica dos tempos históricos. Rio de Janeiro: Contraponto Editora, 2006.
LAURETIS, Teresa de. “A tecnologia do gênero”. Tradução de Susana Bornéo Funck. In.: HOLLANDA, Heloísa Buarque de (Org.). Tendências e impasses: o feminismo como crítica da cultura. Rio de Janeiro: Rocco, 1994, p. 206-242.
MACHADO, Maria das Dores Campos. O neoconservadorismo cristão no Brasil e na América Latina. In. BIROLI, Flávia, MACHADO, Maria das Dores Campos, VAGGIONE, Juan Marco (Org). Gênero, Neoconservadorismo e Democracia: Disputas e Retrocessos nas América Latina. São Paulo: Boitempo, 2020.
MARANHÃO, Eduardo Meinberg de Albuquerque; FRANCO, Clarissa de. " Menino veste azul e menina, rosa": Educação Domiciliar e as ideologias de gênero e gênesis de Damares Alves, a" ministra terrivelmente cristã" dos Direitos Humanos. Revista Brasileira de História das Religiões, v. 12, n. 35, p. 297-337, 2019.
MIGUEL, Luís Felipe, Da “doutrinação marxista” à "ideologia de gênero" - Escola Sem Partido e as leis da mordaça no parlamento brasileiro. Revista Direito e Práxis [online], v.7. n. 3, 2016.
MISKOLCI, Richard. Batalhas Morais: Política Identitária na esfera pública técnico-mediatizada. Belo Horizonte: Autêntica, 2021.
MOLL, Roberto. Diferenças entre neoliberalismo e neoconservadorismo: duas faces da mesma moeda. Semdiplomacia, Portal UNESP, São Paulo, v. 23, 2015.
NIETSZHE, Friedrich. Genealogia da moral: uma polêmica. Tradução de Paulo César de Souza. São Paulo: Companhia das Letras, 2009.
PASCHOAL, Antonio Edmilson. Nietzsche e o ressentimento. São Paulo: Humanitas, 2014.
ROSADO-NUNES, Maria José Fontelas. A “ideologia de gênero” na discussão do PNE. A intervenção da hierarquia católica. HORIZONTE-Revista de Estudos de Teologia e Ciências da Religião, p. 1237-1260, jul./set. 2015.
SILVA, Wellington T.; SUGAMOSTO, Alexandre.; IRIGARAY ARAUJO, Uriel. O marxismo cultural no Brasil: origens e desdobramentos de uma teoria conservadora. Revista Cultura & Religión, [online] v. 15, n. 1, p. 180-222, 30 jun. 2021.
WOODWARD, Kathryn. Identidade e diferença: uma introdução teórica e conceitual. In: SILVA, Tomaz Tadeu da. (Org). Identidade e diferença – a perspectiva dos estudos culturais. 9ª Edição. Petrópolis: Vozes, 2000.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2022 Políticas Culturais em Revista
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
