Avanços Tecnológicos no Ensino de Odontologia: mapeamento de patentes sobre o uso de simuladores
DOI:
https://doi.org/10.9771/cp.v14i4.36896Palavras-chave:
Documentos Patentários, Modelos Educacionais, Modelos Anatômicos.Resumo
Este artigo realizou um mapeamento patentário sobre a educação em odontologia, que se utiliza principalmente de simuladores, uma vez que se sabe que a excelência do aprendizado depende do desenvolvimento de habilidades técnicas e motoras de modo prático e que uma das utilidades do mapeamento patentário tecnológico da atividade é obter a evolução tecnológica de um determinado assunto, neste caso: o uso de simuladores em odontologia. A evolução temporal dos documentos patentários apresentou três picos (em 1997; de 2001 a 2003; e de 2007 a 2011). No entanto, foi possível destacar o modelo de simulador de articuladores com 45 documentos patentários, representando 38% dos documentos relevantes. Destes, 10 documentos encontram-se no pico entre 2007 e 2011. Acredita-se que a partir desse mapeamento, é possível subsidiar estratégias de inovação tecnológica e auxiliar na promoção de pesquisas e de desenvolvimentos focados na melhoria da qualidade da educação em odontologia.
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