A Gestão Participativa nas Escolas Públicas Municipais de Salvador e o nível de envolvimento da comunidade escolar

Autores/as

  • José Santos de Jesus Secretaria Municipal de Educação
  • Jair Nascimento Santos UNIFACS/UEFS

DOI:

https://doi.org/10.9771/2317-1219rf.v13i13.2955

Palabras clave:

Gestão democrática na escola. Participação democrática

Resumen

Este artigo apresenta o resultado de uma pesquisa realizada em 2006, envolvendo a temática participação. Aborda os acessos e as dificuldades na participação da comunidade escolar (pais, alunos, professores, funcionários e gestores) na gestão das escolas públicas municipais em Salvador. Na formulação do problema foi definida a seguinte questão: quais os acessos e dificuldades de participação da comunidade na gestão de/das escolas pública municipais de Salvador? Os principais objetivos da pesquisa foram: aprofundar os conhecimentos acerca da participação da comunidade no contexto organizacional e avaliar a amplitude da participação da comunidade escolar na gestão da escola através da elaboração, acompanhamento e avaliação do Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE) nas escolas municipais de Salvador. A metodologia utilizada foi o estudo de caso. O resultado da investigação apresentou formas objetivas e subjetivas que facilitam e dificultam a participação efetiva da comunidade escolar por meio do Conselho Escolar (CE) numa gestão de perspectiva emancipável. E aponta uma concentração do poder decisório nas mãos dos segmentos gestores e professores. Esse último em menor grau.

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Biografía del autor/a

José Santos de Jesus, Secretaria Municipal de Educação

Jose Santos de Jesus, graduado em pedagogia pela UFBA, especilisata em organização e processos do ensino superior pela ABEC e Mestre em Administração Estratégica pela UNIFACS. Atualmente aluno especial do Programa de pós-graduação em Educação da FACED-UFBA e professor do ensino fundamental da Prefeitura Municipal de Salvador.

Jair Nascimento Santos, UNIFACS/UEFS

Graduado em Administração, Mestre em Administração e Doutor em Administração. Atualmente é professor da graduação e pós-graduação da UNIFACS e professor da UEFS.

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Publicado

2008-10-14

Cómo citar

Jesus, J. S. de, & Santos, J. N. (2008). A Gestão Participativa nas Escolas Públicas Municipais de Salvador e o nível de envolvimento da comunidade escolar. Revista Entreideias: Educação, Cultura E Sociedade, 13(13). https://doi.org/10.9771/2317-1219rf.v13i13.2955

Número

Núm. 13 (2008): Revista da FACED

Sección

Artigos

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