Editorial - Dossiê Ludicidade e formação de professores
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https://doi.org/10.9771/2317-1219rf.v3i2.12193Resumen
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Pretto, N. D. L., & d’Ávila, C. (2014). Editorial - Dossiê Ludicidade e formação de professores. Revista Entreideias: Educação, Cultura E Sociedade, 3(2). https://doi.org/10.9771/2317-1219rf.v3i2.12193
Número
Sección
Editorial